profile
Размещено 4 года назад по предмету Физкультура и спорт от khokhlovandrey74

1. Родиной Олимпийских игр является

А. Спарта

Б. Древняя Греция

В. Древняя Италия

Г. Древняя Олимпия

2. Одна из легенд гласит, Геракл отмерил собственными стопами дистанцию для бега - шестьсот стоп. Так появилась одна из наиболее распространённых мер длины, которая стала называться

А. метр

Б. элланодик

В. стадия

Г. стадион

3. Мера длины стадия равнялась

А. 192 метра 27 сантиметров

Б. 200 метров

В. 110 метров

Г. 100 метров 95 сантиметров

4. Легенда утверждает, что долгое время в Древней Греции атлеты выявляли победителя только в этом виде соревнований

А. бег на одну стадию

Б. кулачный бой

В. борьба

Г. гонки на колесницах

5. Этот вид спорта в Древней Греции включал в себя борьбу и кулачный бой

А. панкратион

Б. пентатлон

В. гераклион

Г. спартаклион

6. Первые Олимпийские игры состоялись

А. в 770 году до нашей эры

Б. в 860 году до нашей эры

В. в 776 году до нашей эры

Г. в 876 году до нашей эры

7. Назовите первого победителя Древних Олимпийских игр

А. Короибос

Б. Пелопс

В. Фидей

Г. Милон

8. Кто имел право участвовать в Олимпийских играх древности

А. любой мужчина сдавший экзамен по физической подготовке

Б. только свободно рожденные мужчины и женщины

В. только греки по происхождению

Г. только греки, свободно рожденные и только мужчины

9. Судьями и распорядителями на Играх называли

А. олимпиадики

Б. так и назывались судьями

В. элладоники

Г. Богами

10. Соревнование, которое в Древней Греции считалось самым трудным называлось

А. триатлон

Б. пентатлон

В. десятиборье

Г. марафон

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан sofiiy

    Ответ:

    пппппррррриииииивввввввеееееттттт

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.