profile
Размещено 3 года назад по предмету Физкультура и спорт от bakirova599

Заполните таблицу по образцу, предложив 5 вариантов медленного бега.

Описание упражнения Графическое изображение Методические указания

Бег в колонну по одному

(последний обгоняет

первого) Последний бегущий в колонне делает ускорение до тех пор, пока не станет первым. Сразу после этого ускорение начинает замыкающий группы и т. д.

1.

2.

3.

4.

5.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан koryakina9292

    Ответ:

    Виды беговых тренировок

    1. Трусца

    Интенсивность - очень низкая

    Нагрузочный уровень - 1.

    Очень медленный бег очень низкой интенсивности далеко до аэробного порога. Может применяться в самом начале втягивающего этапе или как восстановительный после травм/болезни или соревнований. Для совсем-совсем-новичков может быть основным тренировочным.

    2. Легкий бег

    Интенсивность - низкая

    Нагрузочный уровень - 1-2.

    Медленный бег низкой интенсивности ниже и на уровне аэробного порога "в разговорном темпе". Применяется как основной вид тренировки на втягивающем этапе, в качестве восстановительного в нагрузочном и как поддерживающий в соревновательном. Для совсем-новичков может быть основным тренировочным.

    3. СБУ, старты, ускорения, а также эстафетные передачи, бег по песку, в воде, прыжковые и т.п....

    Нагрузочный уровень - 1-2.

    Описываю их одним махом. Используются как разминочные / заминочные компоненты тренировки, но в подводящий и нагрузочный периоды могут иметь самостоятельное значение как технические или балансирующие. Выполняются интервально с разной интенсивностью.

    Развивающие виды беговых тренировок

    4. Равномерный бег

    Интенсивность - средняя

    Нагрузочный уровень - 2-4.

    Бег от аэробного до анаэробного порога разной продолжительности, обычно асфальтовый или по несложному грунту. Основной по количеству тренировок на нагрузочном этапе. Выступает как поддерживающий после тяжелых тренировок, для новичков может быть основным.

    5. Кросс

    Интенсивность - средняя

    Нагрузочный уровень - 2-4.

    В "классическом" виде - равномерный бег по выраженному рельефу и сложному покрытию в смешанном режиме от аэробного до анаэробного. Поддерживающий / развивающий, ключевой для "лесовиков". Может использоваться на втягивающем этапе, в частности, для тренировочного разнообразия.

    6. Фартлек

    Интенсивность - средняя / выше средней

    Нагрузочный уровень - 2-4.

    "Игра скоростью" - вариант шоссейного или кроссового бега с произвольным варьированием темпа от легкого до максимального по ощущениям без строгой регламентации. Соответственно, интенсивность от аэробного режима до глубоко анаэробного. Поддерживающий / развивающий. Показан на втягивающем этапе, в частности, для разнообразия.

    7. Горки (бег по холмам)

    Интенсивность - выше средней

    Нагрузочный уровень - 3-4.

    Бег по склону в режиме "вверх работаем - вниз отдыхаем" (вверх анаэробно, вниз аэробно), шоссейный или кроссовый, как специфический вариант - лыжная имитация. Поддерживающий / развивающий, особенно для горного бега / трейлов. Показан на втягивающем этапе как нетравматичная замена интервальным тренировкам.

    Профильные виды беговых тренировок

    (все в развивающий период цикла)

    8. Интервальный

    Интенсивность - очень высокая / субпредельная

    Нагрузочный уровень - 3-5.

    Имеет множество вариантов: интервальный, повторный, переменный... Вообще, пробегание отрезков в режиме "отрезок быстро - отрезок медленно", "отрезок работаем - отрезок отдыхаем"; желательно стадион или манеж. Варьируется длина отрезков (от спринтерских до средних), число повторений, темп прохождения быстрого / медленного отрезка, фиксированием дистанции / времени: вариантов масса. Соприкасается с фартлеком и горками, переходит в темповый и спурты в крайних случаях и т.п.

    Интенсивность от высокой до субпредельной, в работе выраженный и глубокий анаэробный режим. Цель - развитие скорости и скоростной выносливости.

    9. Темповый

    Интенсивность - высокая / очень высокая

    Нагрузочный уровень - 3-5.

    Быстрое вплоть до субмаксимального пробегание длинного отрезка (от средних дистанций до длинных), возможно, повторно после отдыха; стадион, манеж, асфальт. Интенсивность высокая и очень высокая, анаэробный режим. Цель - развитие скоростной выносливости.

    10. Целевой ("бег на пульсе")

    Интенсивность высокая

    Нагрузочный уровень - 4-5.

    Бег в соревновательном темпе и несколько выше на дистанцию сопоставимую с соревновательной (скажем, для марафона - половинка-30 км), вместо удержания темпа часто используют удержание целевого пульса. Цель - развитие специфической выносливости.

    11. Длительный

    Интенсивность - низкая / ниже средней

    Нагрузочный уровень - 4-5.

    Бег в медленном аэробном темпе продолжительное время. Специфичен для марафонцев. Цель - развитие липидного обмена, которое достигается выжиганием наличного гликогена длительным бегом низкой интенсивности. Дорастает до супердлительного-"изнуряющего" и длительного в прогрессивном режиме.

    12 Контрольный, соревновательный

    Интенсивность - высокая / предельная

    Нагрузочный уровень - 4-5.

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.