Размещено 3 года назад по предмету Физкультура и спорт от topbog75

Мало балів тому, що цу половина якщо не важко зайдіть в профіль і зробіть другу
1. Як навчальна дисципліна, теорія фізичного
виховання визначає:

а) оптимальні форми
побудови процесу фізичного виховання;

б) техніку фізичних
вправ;

в) самоаналіз дій
учителя.

2. Фізична культура це:

а) розваги на свіжому повітрі;

б) складова частина культури;

в) прагнення до вищих спортивних досягнень. 3. Назвіть основні фізичні якості людини:

а) швидкість, стрибучість, сила,
витривалість, гнучкість;

б) сила, швидкість, гнучкість,
витривалість, влучність;

в) сила, швидкість, гнучкість,
витривалість, спритність.

4.
Оберіть
правильне твердження щодо назви груп учнів для занять на уроках фізичної
культури: а). основна, підготовча, спортивна.

б). основна, підготовча,
спеціальна.

в). основна, медична, спортивна.

5.
Результати
обов’язкового письмового опитування учнів щодо вибору навчальних варіативних
модулів подаються:

а). директору школи;

б). голові профспілки;

в). керівнику методичного об’єднання учителів фізичної
культури. 6. Фактори, що визначають
вплив фізичних вправ на організм:

а). класифікація фізичних вправ;

б) виховна функція;

в). індивiдуальнi особливості. 7. З
якими закономірностями пов'язана структура уроку фізичної культури: а). З
м'язовою працездатністю;

б). Характер виконуваних вправ;

в). Розвиток рухових здібностей

8.
Назвіть класифікацію фізичних вправ за їх значенням для вирішення освітніх
завдань: а). підвідні;

б). швидкісно-силові;

в). легкоатлетичні. 9. Назвіть основні завдання які розв’язуються на уроці фізкультури:

а). самоаналіз дій
учня, самостійні заняття, контроль ЧСС;

б). фізичний розвиток, фізична
підготовленість, фізична досконалість;

в). освітні, оздоровчі, виховні.

10. Доповніть визначення «Сукупність елементів і з’єднань
з чітко зазначеним початковим і кінцевим елементами» - це: а).
Елемент

б). З’єднання

в). Комбінація

г). Вправа

11. Моторна щільність тренувального уроку може
сягати у %: а). 60-70 %;

б). 80-90 %;

в). 70-80 %.

12. Що таке
«навантаження»?

а). міра впливу фізичних вправ на
організм учня;

б). саморегуляція;

в). інтенсивність.

13. Назвіть форми занять в режимі дня школяра:

а). урок фізичної культури,
фізкультпаузи, гігієнічна гімнастика;

б) організовані перерви,
фізкультурно-оздоровчі заходи, урок фізичної культури;

в). гімнастика до занять, урок
фізичної культури; спортивна година в ГПД.

14. Назвіть фізичні вправи на прояв та розвиток
фізичних якостей:

а). вправи для розвитку м’язів рук і плечового поясу;
б). підвідні;

в). швидкісно-силові.

15. Який основний принцип лежить в основі
оцінювання діяльності учнів? а). принцип свідомості;

б) принцип взаємоповаги і
співпраці;

3). принцип міцності і
прогресування.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.