Для оцінки відносної похибки (R) використовується формула:
R = (ΔX / X) * 100%
де X - значення вимірювання, ΔX - похибка вимірювання.
Давайте розрахуємо відносну похибку для кожного випадку:
1. Х=1 хв 5с, Δ=1 с
R1 = (Δ1 / X1) * 100%
R1 = (1 / (70)) * 100%
R1 = 1.43%
2. Х=1 хв 5с, Δ=0,1 с
R2 = (Δ2 / X2) * 100%
R2 = (0.1 / (70)) * 100%
R2 = 0.143%
3. Х=6м 5см, Δ=1 см
R3 = (Δ3 / X3) * 100%
R3 = (1 / (600)) * 100%
R3 = 0.167%
4. Х=60см, Δ=1 см
R4 = (Δ4 / X4) * 100%
R4 = (1 / (60)) * 100%
R4 = 1.67%
Теперь, скільки ясно з початкового запитання, вам потрібна відносна похибка, яка дозволяє прийняти результати вимірювань при заданому рівні точності 1% та 5%. Отже, з оцінками вище, ви можете зробити висновок, що:
- Для рівня точності 1% допустима відносна похибка не перевищує 1%. Отже, рівень точності 1% дозволяє прийняти результати вимірювань тільки для випадку 2, де відносна похибка R2 = 0.143%.
- Для рівня точності 5% допустима відносна похибка не перевищує 5%. Отже, рівень точності 5% дозволяє прийняти результати вимірювань для всіх випадків:
1. R1 = 1.43%
2. R2 = 0.143%
3. R3 = 0.167%
4. R4 = 1.67%
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно