Ответ:
НАДЕЮСЬ ПОМОГЛА, НА ВТОРОЙ СТРАНИЦЕ Я МОГЛА НЕПРАВИЛЬНО ПЕРЕВЕСТИ ИМЕНА ПРОШУ ИЗВИНИТЬ МЕНЯ. УДАЧИ:)
Объяснение:
ПЕРВАЯ СТРАНИЦА:
Канберра, столица Австралии, он есть new(новым) из всех городов.
Это design(дизайн) сделаный Уолтером Берли Гриффин, американский архитектор в 1912 году и стал столицей в 1927 году. В отличие от других главных городов, здесь очень тихо. Здесь be (есть) много деревьев и большое озеро в центре.
Основанный в 1788 году, Сидней является старейшим городом Australia(Австралии). Его первыми поселенцами были британские заключенные, женщины и мужчины, которых send(прислали) на эту дикую землю в качестве наказания.
Сегодня Сидней является крупнейшим городом Австралии и домом для одной из famous(известных) достопримечательностей страны, Сиднейского оперного театра. Крыша этого прекрасного здания look напоминает паруса Сиднейской гавани.
ВТОРАЯ СТРАНИЦА:
НАЗВАНИЕ: ДВА ХОРОШИХ ДРУГА
1. Все белое. Иногда гололёд. Новый год приближается. Руду пишет Деду Морозу с просьбой о санях. Куда отправить письмо? Руду пишет адрес: «Дед Мороз, во Франции». Руду отправит письмо по почте.
Перед почтовым отделением он встречает Рики.
–Так ты тоже написал Деду Морозу? спрашивает Руду.
–Да. Папа говорит, что Дед Мороз приносит подарки умным детям. И я умный.
–Рики, о чем ты просил Деда Мороза?
–Велосипед, красивый велосипед ... А ты?
- Я? Санки ... Мне нравится скользить по снегу ...
2. В Новый год Руду быстро выпрыгивает из своей кровати ... Санки стоят перед кроватью. Рики тоже рано просыпается ... Да, велосипед есть, красивый новый велосипед! Руду быстро одевается, обедает и выходит на санках. Санки хорошо скользят. Какая радость!
Во дворе Руду видит Рики. Он тоже хотел попробовать свой рождественский подарок. Но дорога скользкая. Он упал ... Чтобы утешить Рики, Руду дает ему свои санки.
Весна идет. Руду грустит: снега нет. Рики прибывает со своим велосипедом ...
- Вот, Руду, ты дал мне свои санки ... Ну, теперь, возьми мой велосипед!
-Ах! спасибо! сказал Руду. Ты хороший друг!
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно