Ответ:
9.
A)
1. Il a dit: «J’ai faim.»
Il a dit qu'il avait faim
2. Il a dit: «Je suis content.»
Il a dit qu'il était content
3. Il a dit: «Je me sens fatigué.»
Il a dit qu'il ne se sentait fatigué
4. Il a dit: «Je vais à la banque"
Il a dit qu'il allait à la banque
5. Il a dit: «Je connais ce film-»
Il a dit qu'il connaissait ce film
6. Il a dit: «Je ne vois rien-»
Il a dit qu'il ne voyait rien
B
1. Il a dit: "J’ai eu peur"
Il a dit qu'il avait eu peur
2. Il a dit "J’ai fait le ménage"
Il a dit qu'il avait fait le ménage
3. Il a dit: "Je suis rentré tard"
Il a dit qu'il était rentré tard
4. Il a dit: "J'ai déménage"
Il a dit qu'il avait déménage
5. Il a dit: "Je suis allé au théâtre"
Il a dit qu'il était allé au théâtre
6. Il a dit: "Je n'ai pas lu ce roman"
Il a dit qu'il n'avait pas lu ce roman
C
1. Il a dit "Je ferai la vaisselle"
Il a dit qu'il ferait
2. Il a dit «J’irai à Toulouse.»
Il a dit qu'il irait à Toulouse
3. Il a dit «Je serai en vacances.»
Il a dit qu'il serait en vacances
4. Il a dit "Je verrai ce film"
Il a dit qu'il verrait ce film
5. Il a dit "Je me baignerai"
Il a dit qu'il se baignerait
6. Il a dit "Je ne partirai plus"
Il a dit qu'il ne partirait plus
D
1. Il a dit: «Je vais écouter ce disques"
Il a dit qu'il allait écouter ce disques
2. Il a dit: «Je vais lire.»
Il a dit qu'il allait
3. Il a dit: «Je vais faire les courses.»
Il a dit qu'il allait faire les courses.
4. Il a dit: «Je vais me cacher"
Il a dit qu'il allait se cacher
5. Il a dit: «Je vais traduire ce texte"
Il a dit qu'il allait traduire ce texte
6. Il a dit: «Je ne vais pas déménager"
Il a dit qu'il n'allait pas déménager
E
1. Il a dit: «Je viens de déjeuner.»
Il a dit qu’il venait de déjeuner
2. Il a dit: «Je viens de rentrer.»
Il a dit qu’il venait de rentrer
3 Il a dit: «Je viens de voir ce film.»
Il a dit qu’il venait de voir ce film
4. Il a dit: «Je viens de retirer de l'argent»
Il a dit qu’il venait de retirer de l'argent
5. Il a dit: «Je viens de sortir de l'hôtel.»
Il a dit qu’il venait de sortir de l'hôtel
6. Il а dit: «Je viens de leur parler.»
Il a dit qu’il venait de leur parler
Futur simple et Présent
11. A)
1 (je) voir ce film / avoir le temps
Je verrai ce film si j'avais le temps
2 (tu) aller à la plage / finir son travail
Tu iras à la plage si tu finis son travail
3 (elle) rester à l’hôtel / vouloir
Elle restera à l’hôtel si elle veut
4 (on) pouvoir voyager / acheter une moto
On pourra voyager si on achète une moto
5. (nous) partir / réparer la voiture
Nous partirons si nous réparons la voiture
6. (vous) être punis / casser ce vase
Vous serez punis si vous cassez ce vase
7. (ils) déménager I trouver un appartement
Ils déménageront s'ils trouvent un appartement
8. (elles) appeler / savoir quelque chose
Elles appelleront si elles savent quelque chose
11. B)
1. Est-ce que vous pourrez traduire ce texte? (trouver le dictionnaire)
Oui, nous pourrons traduire ce texte si nous trouvons le dictionnaire
2. Est-ce que vous enlèverez cette veste? (avoir chaud)
Oui j'enlèverai cette veste si j'ai chaud
3. Est-ce que vous mettrez cette échappé. (avoir froid)
Oui je mettrai cette échappé si j'ai froid
4. Est-ce que tu prendras des photos. (voir un bel endroit)
Oui je prendrai des photos si je vois un bel endroit
5. Est-ce que tu iras à l’exposition? (finir ce travail)
Oui j'irai à l’exposition si je finis ce travail
6. Est-ce que tu feras un gateau au chocolat? (acheter du chocolat)
Oui je ferrai un gateau au chocolat si j'achète du chocolat
7 Est ce qu’il enverra cette lettre. (aller à la poste)
Oui il enverra cette lettre si je vais à la poste
8. Est-ce qu’elle restera à la maison. (ne pas se sentir pas très bien)
Oui elle restera à la maison si elle ne se sent pas très bien
Объяснение:
Во всех упражнениях обыгрываются различные формы согласования времен:
9 задание целиком посвящено согласованию времен в косвенной речи.
Для косвенной речи характерно изменение времен в придаточном предложении (согласование времен), если глагол главного предложения стоит в прошедшем времени!
9.А présent imparfait
9.B passé composé plus-que-parfait
9.C futur simple futur dans le passé
9.D présent imparfait
aller в présent в прямой речи переходит в imparfait в косвенной
9.C passe immédiate imparfait
venir de в passe immédiate в прямой речи переходит в imparfait в косвенной (venait de)
11 задание целиком посвящено согласованию времен во времени conditionnel présent
При употреблении в придаточном предложении после предлога Si времени présent в главном предложении употребляются futur simple, présent, impératif.
В нашем случае дается пример для употребления в главном предложении времени futur simple
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно