Ответ:
Звісно, ось приклад опису людини на французькому мовою:
Nom : Dupont
Prénom : Marie
Âge : 35 ans
Apparence :
Marie est de taille moyenne, environ 1,65 mètre.
Elle a les cheveux bruns et les yeux marron.
Son visage est ovale et elle a un sourire chaleureux.
Elle est mince et en bonne forme physique.
Caractère :
Marie est une personne très gentille et amicale.
Elle est également très intelligente et travailleuse.
Elle est passionnée par son travail et dévouée à sa famille.
Marie a un bon sens de l'humour et aime rire.
Style vestimentaire :
Elle s'habille de manière élégante et professionnelle au travail.
En dehors du travail, elle préfère des tenues décontractées et confortables.
Marie aime porter des couleurs vives qui mettent en valeur sa personnalité enjouée.
Centres d'intérêt :
Elle aime la musique classique et joue du piano depuis son enfance.
Marie est une amatrice de cuisine et adore expérimenter de nouvelles recettes.
Elle aime passer du temps en plein air, que ce soit pour faire du vélo ou simplement se promener dans la nature.
Объяснение:
Фамилия: Дюпон
Имя: Мария
Возраст: 35 лет
Внешность:
Мария среднего роста, около 1,65 метра.
У нее коричневые волосы и карие глаза.
Ее лицо овальное, и у нее есть добрая улыбка.
Она худенькая и в хорошей физической форме.
Характер:
Мария очень добрая и дружелюбная.
Она также очень умна и трудолюбива.
Она предана своей работе и семье.
У Марии хорошее чувство юмора, и ей нравится смеяться.
Стиль одежды:
Она одевается стильно и профессионально на работе.
Вне работы она предпочитает носить удобную повседневную одежду.
Мария любит носить яркие цвета, которые подчеркивают ее жизнерадостную личность.
Интересы:
Она любит классическую музыку и играет на пианино с детства.
Мария увлекается кулинарией и обожает экспериментировать с новыми рецептами.
Она также любит проводить время на свежем воздухе, велосипедировать или просто гулять на природе.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно