Большая часть Южной Америки лежит в экваториальных и тропических широтах, то есть в жарком тепловом поясе. Следовательно, ее поверхность получает большую количество солнечного тепла. Поэтому климат материка очень теплый, но не такой жаркий, как в Африке или Австралии. Лишь на крайнем юге, где ощутимо холодное дыхание Антарктиды, средняя температура воздуха невысока. Жаркое место Южной Америки находится в центральной части материка на равнине Гран-Чако, где зафиксировано почти 49 0С. Холоднее - на юго-востоке, где столбик термометра опускался до -33 0С.
Южная Америка - влажный материк земного шара. Над ней выпадает вдвое больше осадков, чем над любым другим материком. Эта особенность климата обусловлено циркуляцией воздушных масс. Над значительной частью материка господствуют влажные экваториальные воздушные массы. при этом большую роль играют юго-восточные и северо-восточные пассаты, которые «доставляют» влажные воздушные массы с Атлантического океана. Зато влияние сухих тропических масс ограничен - они формируют климат только на западном побережье. Влажное место Южной Америки находится на северо-западном побережье у подножия Анд, где выпадает 10 000 мм в год.
Важным Климатообразующий фактором является подстилающей поверхности. Так, теплые ГвианскоеиБразильская течения дополнительно насыщают воздух влагой и способствуют увеличению количества осадков. А холодная Перуанское течениеНаоборот - уменьшает. На распределение влаги влияет рельеф. Так, на равнинном востоке материка нет преград на пути ветров и они проникают в глубь до Анд. Наветренные восточные склоны плоскогорий получают от пассатов обильные дожди. Зато на горном западе воздушные массы с Тихого океана имеют влияние только на узкой полоске побережья, поскольку дальше путь им преграждают высокие Анды.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно