Американские ученые установили, что облачный покров Земли постепенно снижается, и это способно вызвать повсеместное снижение температур.
Согласно данным, полученным при помощи многоугольного радиоспектрометра MISR, установленного на спутнике Terra, в период с 2000 по 2010 год высота облачного покрова снизилась на 30-40 метров, пишет Росбалт. Спектрорадиометр наблюдал из космоса за земными облаками с марта 2000 года по февраль 2010 года.
Благодаря девяти камерам, расположенным под разными углами, аппарат способен создавать стереоснимки земных облаков из космоса. По ним специалисты могут с высокой степенью точности вычислять высоту и направление движения облаков. Так, ученые установили, что за десятилетие уровень высоты облаков уменьшился на 1 процент, что и составляет 30-40 метров. При этом чем выше находились облака, тем сильнее было их снижение, сообщает Вести.Ru.
Ученые отмечают, что срок наблюдений пока слишком мал, чтобы делать окончательные выводы, но, судя по всему, происходит что-то важное. Следует вести долгосрочный мониторинг облаков и связать его с наблюдениями за глобальной температурой.
К счастью, возможно, открытие Terra - это хорошая новость для нашей планеты, добавляет CNews. Постепенное снижение высоты облаков позволит Земле более эффективно излучать тепло в космос и быстрее снижать температуру поверхности. В некоторой степени это должно компенсировать последствия глобального потепления. Этот механизм отрицательной обратной связи вызван воздействием глобального потепления - Земля "отвечает" на техногенный разогрев снижением облаков. Хотя, пока это только теория - ученые точно не знают, что именно вызывает уменьшение высоты облачного покрова
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно