Озеро Байкал-это самый древний, самый глубокий и самый чистый водоём на планете Земля.В озеро впадает 336 рек,а вытекает только одна-река Ангара.Озеро протянулось с юго-запада на северо-восток на 636 км.Максимальная глубина озера 1642 метра,средняя глубина 740 метров.
Воды этого озера очень чистые и прозрачные.Дно озера можно увидеть на глубине 40-50 метров.Вода перенасыщена кислородом.Отсюда и значительное видовое разнообразие флоры и фауны.
Озеро Байкал обеспечивает преобразование химических соединений,которые в него поступают.На нём отмечено небольшое природное нефтепроявление,но воды озера остаются чистыми,так как нефть разрушается хемотрофными микроорганизмами.
Значительное количество вредных примесей поступает в озеро из реки Селенги.Но они активно перерабатываются в специальных "барьерных зонах" озера.
Экологическую ситуацию "подорвало" функционирование целлюлозо-бумажного комбината.Правда в 2013 гоу он был закрыт,но озеру и всей окружающей среде был нанесёт огромный ущерб,который проявляется до сих пор.
Река Селенга является крупным источником пополнения загрязнённых вод в озеро.В неё идёт сброс отходов российских и монгольских промышленных предприятий.
Из-за использование в гидроэнергетике части озера,вырос уровень воды и произошло затопление прибрежных районов.Перепады воды плохо сказались на нересте рыбы.Одни виды рыб стали вытеснять другие виды.
Промышленные предприятия,находящиеся поблизости озера,сильно загрязняют воздух вредными летучими соединениями.А горы вокруг озера не позволяют этим соединениям рассеиваться.
Также микроводоросли за последнее время очень сильно разрослись,что привело к негативным последствиям как для флоры,так и для фауны озера.
К сожалению,не все ещё понимают необходимость бережного отношения к природе озера Байкал.Необходимо сохранять как отдельные компоненты природы,так и весь природно-территориальный комплекс.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно