Всю западную окраину материка Северная Америка занимают горы Кордильеры, протянувшиеся на 7 тыс. км (50° по меридиану). Сформированная в пределах подвижного пояса мезо-кайнозойского возраста система отличается большой степенью разнообразия природных условий. Горы Кордильеры характеризуются целым рядом особенностей, отличающих их от других горных систем Земли. Они вытянуты преимущественно в субмеридиональном направлении, сформированы в пределах пяти разновозрастных оротектонических поясов, имеют значительный процент высокогорий (2500-3000 метров и более над уровнем моря), обладают высокой степенью сейсмичности и активным вулканизмом. Большая протяженность с севера на юг обусловливает наличие различных спектров высотной поясности. Горная система Кордильер образовалась на стыке литосферных плит, граница между которыми практически совпадает с береговой линией.
Огромная складчато-глыбовая горная система Кордильер занимает третью часть площади континента, имеет ширину от 800 до 1600 км и состоит из сложного сочетания горных плато, хребтов, межгорных котловин, а также вулканических гор и плато. Горы Кордильеры претерпели молодые деформации, денудацию, вулканизм, которые определили их современный облик и замаскировали значительную часть более ранних геологических структур. Горная система Кордильер очень неоднородна как в продольном, так и в поперечном направлении.
С востока на запад сменяют друг друга разновозрастные оротектонические пояса.
Внешняя зона предгорных прогибов и хребтов имеет ларамийский возраст.
В структурном плане здесь выделяются три типа хребтов:
— складчато-глыбовые — результат сводовых поднятий, расколов и надвигов в пределах активизированного края древней платформы. Высоты этих хребтов до 3000 м и более, они покрыты ледниками, развиты ледниковые формы альпийского типа (хребет Брукса, горы Маккензи);
— складчато-глыбовые антиклинальные хребты приплатформенной части, короткие, различной ориентации с хорошо выраженными поверхностями выравнивания (Передовой хребет, Уинд-Ривер, часть Скалистых гор и др.);
— глыбовые и складчато-глыбовые хребты сложной ориентации с невадийскими батолитами (Скалистые горы Канады).
Второй продольный пояс — это внутренние разновозрастные плато и плоскогорья (Юкон, Фрейзер, Колумбийское, Большой Бассейн, Колорадо, Мексиканское нагорье). Генезис их различен.
Плато Колорадо — это устойчивая платформенная структура (часть плиты Североамериканской платформы), вовлеченная в складчатую систему Кордильер; плато Юкон сформировалось на срединном палеозойском массиве; Фрейзер, Колумбийское, плато на юге Мексиканского нагорья — это молодые лавовые плато. Большой Бассейн — молодое нагорье ларамийского возраста. Это сочетание многочисленных глыбовых и вулканических хребтов и обширных, соединенных между собой котловин с мощным плащом каменистых и песчано-глинистых отложений. Это результат отсутствия стока: продукты разрушения не выносятся за пределы котловин. По морфогенетическим признакам среди плато и плоскогорий есть денудационные, лавовые, полупогребенные, пластовые.
Третий пояс — западный горный — возник в период невадийской (позднекиммерийской) складчатости. Орографически представлен Аляскинским хребтом, Береговым хребтом Канады, горами Сьерра-Невада, западными хребтами Большого Бассейна, далее к этому поясу относятся Западная Сьерра-Мадре, Поперечная Сьерра. В эту зону входят также более молодые вулканические хребты Каскадных гор.
Четвертый и пятый пояс представлены сооружениями тихоокеанской складчатости. Зона опусканий — залив Кука, заливы и проливы вдоль берегов Канады, Уилламеттская и Калифорнийская долины и Калифорнийский залив. Молодые средневысотные складчатые горные сооружения Тихоокеанского побережья — горы островов Канады (так называемый «Островной хребет»), Береговые хребты США и средневысотные горы п-ва Калифорния. Вдоль Тихоокеанского побережья протягивается цепь вулканов, большинство из которых расположено на разломах. Здесь очень густая сеть тектонических нарушений, имеющих продолжение в Гватемальском и Гондурасском массивах.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно