profile
Размещено 4 года назад по предмету География от Suzi22

что открыли С.И. Дежнёв, В.В. Прончищев, С.И. Челюскин, И.Д. Черский?
Скажите пожалуйста всех завтра контрольная работа по географии))))))

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан kris3576
    С.И.Дежнёв- открыл беренгов пролив
    В.В.Прочищев - открыл ряд островов на северо- восточном побережье полуострова Таймыр. Острова Фаддея, острова Комсомольской правды, острова Петра.
    С.И.Челюскин- открыл самое северное место континентальной Евразии, которое позже было названо в его честь мысом Челюскин.
    И.Д.Черский - открыл Индигиро- Колымскую горную страну.

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан amil123
      Первая поправка
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан kris3576
      Давай в сообщения переписываться
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Suzi22
      ок)
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан amil123
      Берингов пролив открыл Русский офицер Беринг , а Дежнев покорил восточную точку Евразии
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Suzi22
      поняла)
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан amil123
    С.И. Дежнёв восточную точку Евразии в середине 17 Века
    В.В. Прончищев исследовал Арктику , точнее территорию устья реки Лена
    С.И. Челюскин исследовал Полуостров Таймыр , был в экспедиции с Прончищевым. Покорил северную точку Евразии , которая была названа в честь него
    И.Д Черский исследовал территории Сибири ,точнее Иркутск . В дальнейшем в честь него назвали Хребет находящий в Сибири " Хребет Черского"
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Suzi22
      тоже спасибо
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.