Растительные масла являются важнейшими продуктами питания, сырьем для химической промышленности и источником биоэнергии. Производство растительных масел начало быстро возрастать во второй половине ХХ века, и сейчас доля их в общем объеме жиров и масел составляет около 76 %.
В группу масличных культур входит около 50 видов растений из разных семейств, которые содержат жиры в качестве запасных веществ. В семенах большинства масличных культур содержится 35-45 % жира (в ядре подсолнечника - до 65 %) и 20-27 % протеина. Особое место среди масличных занимает соя, в семенах которой содержится 18-23 % жира и 40-45 % протеина. В мировом производстве растительных масел соя занимает наибольшую долю - 30,15 млн. тонн (28,2 %), пальма - 28,01 млн. тонн (26,3 %), рапс - 11,91 млн. тонн (11,1 %) и подсолнечник - 9,42 млн. тонн (8,8 %). В европейских странах в производстве масличных семян преобладают подсолнечник - 47,7 % и рапс - 42,7 %, на американском континенте соя («соевые бобы») составляет 80-92 % от общего количества масличного сырья.
Основными видами масличных культур, возделываемых в Республике Беларусь, являются крестоцветные: рапс яровой и озимый, сурепица, горчица, редька масличная. На небольших площадях выращивают также подсолнечник и лен масличный.
Масличные культуры отличаются биологическими особенностями, технологией возделывания, содержанием и качеством жира (табл. 1).
Растительное масло получают путем механического отжима измельченных семян и экстрагированием его остаточного количества из жмыха. Плотность масел составляет 0,90-0,98 г/см3, цвет от светложелтого до темно-бурого. В состав жира входит три элемента: углерод (75-79 %), водород (11-13 %), кислород (10-12 %). В 1 кг жира содержится около 9500 ккал, что в 2 раза больше, чем в белке и углеводах. Масла, в основном, состоят из триглицеридов высших жирных кислот, содержат также фосфатиды, стерины, токоферолы. Преобладающие в масле жирные кислоты определяют качество и характер его использования. Свойства жира у разных культур зависят также от содержания в нем насыщенных (пальмитиновая, стеариновая и др.) и ненасыщенных (олеиновая, линолевая и линоленовая) жирных кислот.
Пивоваренная промышленность Беларуси нуждается также в собственном хмелевом сырье, которое в настоящее время, в основном, импортируется.
Пособие содержит описание морфологии растений, особенностей их роста в разные фазы развития, требований к факторам внешней среды. Приведены технологии возделывания как распространенных, так и малоизученных в условиях Беларуси масличных, эфирномасличных, никотинсодержащих культур и хмеля.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно