Составляющие Альпийско-Гималайский пояс сооружения образуют несколько ветвей. Одна из них начинается на западе Пиренеями, продолжается Альпами и Карпатами; последние образуют выпуклую к востоку дугу и сочлиняются к югу от Дуная с Балканидами, которые, пересекая юго-западный угол Черного моря, находят соё дальнейшее продолжение в Понтидах Северной Анатолии, в Малом Кавказе и Эльбурсе на севере Ирана. который юго-восточнее Каспийского моря смыкается с Ко-петдагом, образуя Туркмено-Хорасанские горы, и вместе с последними заканчивается близ ирано-афганской границы.
Другая ветвь Альпийско-Гималайского пояса зарождается северо-восточнее предыдущей на западе в Северной Добрудже, а восточнее включает Горный Крым, Большой Кавказ и Копетдаг, заканчиваясь в Северном Афганистане. Третья ветвь отчлиняется от юго-западного окончания Альп на севере Италии и представлена Апеннинами, которые на юге через Калабрию и Сицилию поворачивают к западу и за Тунисским проливом прододжаются цепями Телля в Тунисе и Алжире и сооружением Эррифа в Марокко. Последнее на западе через Гибралтарскую дугу соединяется с Бетской Кордильерой на юге Иберийского п-ова, прослеживаются до Балеарских островов, обрываясь затем наложенной молодой Алжиро-Прованской впадиной, но первично в обход Сардинии с востока она, вероятно, выходила через северо-восточную Корсику на содинение с Альпами. Четвертая ветвь Альпийско-Гималайского пояса примыкает своим северо-западным концом к восточному окончанию Южных Альп. Она протягивается вдоль Адриатического моря через Динариды и Эллиниды, пересекает Эгейское море в виде Критской дуги, продолжается Тавридами на юге Анатолии, Загросом на юго-западе Ирана, Белуджистанскими цепями Пакистана и Гималаями. Последнее торцово сочленяются на востоке с Индо-Берманскими цепями, находящими своё южное продолжение в Зондско-Бандской дуге Индонезии, на крайнем юго-востоке смыкающиеся с Западно-Тихоокеанским поясом, представленным Филлипинами и северо-западным окончанием Маланезийской дуги.
Тихоокеанский складчатый пояс включает горы Чукотки, Камчатки, Сихотэ-Алинь, Анды, Кордильеры, островные дуги Тихого океана.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно