Для того, чтобы определить на какой долготе в данный период времени будет 15 часов, необходимо узнать следующие данные:
Координаты восточной долготы расположения Харькова.
Разницу количества меридиан на 1 час движения Солнца по долготе.
Суммировать значение долготы Харькова и разницы долготы.
Определение координат Харькова и поиск разницы меридиан
Харьков находится по следующим координатам:
50 градусов северной широты и 36 градусов 15 минут восточной долготы.
Для удобства решения принимаем долготу расположения Харькова как 36 градусов.
Известно, что за 1 час Солнце проходит 15 градусов долготы, это следует из того, что при обороте земли на 1 градус проходит 4 минуты.
1 час — 60 минут.
60 / 4 = 15 градусов.
Определяю разницу времени.
Для этого от необходимого времени отнимем местное время в Харькове.
15 ч - 13 ч = 2 часа.
В таком случае, разница долготы между пунктами составит:
15 * 2 = 30 градусов.
Поиск меридиана, где будет 15 часов
Для того, чтобы найти координаты данного меридиана, необходимо к долготе Харькова прибавить полученную разницу.
36 + 30 = 66 градусов.
Если быть более точными, то данный меридиан будет расположен на 66 градусах 15 минутах восточной долготы.
Решение подобной задачи
Условие задачи:
Определите координаты меридианы города, если в другом населенном пункте, который находится по координатам 49 градусов 49 минут северной широты и 24 градуса Восточной долготы местное время 13 часов 40 минут, а в данном населенном пункте 15 часов.
Решение задачи:
Как и в первом случае, сперва следует найти разницу в местном времени между населенными пунктами.
Отнимем от большего времени меньшее.
15 ч - 13 ч 40 мин = 1 ч 20 мин.
Перевожу данное время из часов в минуты.
Поскольку в 1 часе — 60 минут, будет:
1 * 60 + 20 = 80 минут.
Определяю разницу долготы между пунктами.
Для этого следует разделить разницу времени между пунктами на величину оборота Земли на 1 градус.
80 / 4 = 20 меридиан.
В таком случае, долгота искомого пункта будет равна:
24 + 20 = 44 градуса восточной долготы.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно