profile
Размещено 5 лет назад по предмету География от MRGAMAaa

Помогите даю 52 балла
Вопрос 1
Способность создавать органическое вещество из неорганического обладают

Варианты ответов
растения
животные
микроорганизмы
Вопрос 2
Способностью разлагать органическое вещество на неорганические вещества обладают

Варианты ответов
растения
животные
микроорганизмы
Вопрос 3
Установите последовательность образования почвы.

Варианты ответов
выветривание горных пород
растрескивание горных пород
расселение мхов и лишайников
образование мелкозёма
превращение однородной горной породы в почву
Вопрос 4
Гумус-это основное органическое вещество почвы, определяющее её плодородие.

Варианты ответов
да
нет
Вопрос 5
Самые плодородные почвы находятся в природной зоне

Варианты ответов
тундры
тайги
степи
влажных экваториальных лесов
Вопрос 6
Основателем науки о почвах считают

Варианты ответов
В.В. Докучаева
В.И. Вернадского
М.В. Ломоносова
Вопрос 7
Самый плодородный слой почвы-это

Варианты ответов
поверхностный
переходный
нижний, подпочвенный
Вопрос 8
В.В. Докучаев считал почву

Варианты ответов
земной корой
особым телом природы
живым организмом
сочетанием минералов
Вопрос 9
Рождение науки о почвах произошло в

Варианты ответов
конце XVII веке
начале XIX века
конце XIX века
начале XX века
середине XX века
Вопрос 10
Какова последовательность смены почвенных горизонтов сверху вниз?

Варианты ответов
материнская порода - переходный слой - перегнойный слой
перегнойный слой - переходный слой - материнская порода
переходный слой - материнская порода - перегнойный слой
материнская порода - перегнойный слой - переходный слой

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан estanter2

    Ответ:

    1. Растение

    2. Животные

    3. 2,1,4,5,3

    4. Да

    5. Степи

    6. Докучаев

    7. Поверхностный

    8. -

    9. В конце XIX века

    10. -

    Объяснение:

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.