Відповідь: Южная Корея является одной из самых популярных стран для туризма во всей Азии. Это не удивительно, учитывая, что в Южной Корее есть большое количество исторических памятников, буддистских монастырей, храмов и пагод. Туристов в этой стране ждут горнолыжные курорты, красивые горы, водопады на реках, а также длинные песчаные пляжи.
Южная Корея располагается в южной части Корейского полуострова в Восточной Азии. На севере Южная Корея граничит с Северной Кореей, на востоке (через Японское море) – с Японией, а на западе (через Желтое море) – с Китаем. Общая площадь страны – 99 392 кв. км, включая и острова, а общая длина государственной границы – 238 км.
Большую часть территории Южной Кореи занимают горы и возвышенности. Самая высокая вершина – гора Халласан, чья высота достигает 1 950 м. Равнины и низменности составляют только около 30% территории страны, они находятся на западе и юго-востоке Южной Кореи.
Южной Кореи принадлежат около 3 тысяч островов, большая часть из них очень маленькие и необитаемы. Самый большой остров этой страны – Чеджу, находящийся в 100 км от южного
Согласно действующей Конституции, Южная Корея – это парламентская республика. Ее глава – Президент, избираемый на 5 лет.
Однопалатный парламент в Южной Корее называется Национальное собрание, он состоит из 299 депутатов, избираемых на 4-летний срок.
Основные политические партии - консервативная партия «Сэнури», «Объединенная демократическая партия», «Либерально-передовая партия».
Как таковая, история Южной Кореи начинается в 1948 году, когда единая ранее Корея разделилась на два государства – Республику Корея (Южная Корея) и КНДР. Согласно мифологии, корейское государство образовалось в 2 333 году до н.э.
В 1950-53 годах между Южной Кореей и КНДР шла война, в которой активное участие принимали США, Китай, СССР и даже ООН. Мирный договор между этими странами до сих пор не подписан, а их границу разделяет Демилитаризованная зона.
В состав ООН Южную Корею приняли только в 1991 году.
Пояснення: ну що
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно