Ответ:
Объяснение:
Вітер, що зароджується в тропічних широтах, де існують області підвищеного тиску і прямує до екватора, називається тропічним вітром. Цей вітер також відомий як "пасати". Тропічні пасати поділені на Пасати Північного Півкулі та Пасати Південного Півкулі, залежно від того, на якому півкулі вони розташовані.
Пасати Північного Півкулі дмуть з північно-східного напрямку в напрямку південного сходу до екватора, де вони зустрічають Пасати Південного Півкулі. Пасати Південного Півкулі дмуть з південно-сходу в напрямку північного заходу до екватора. При екваторі обидва ці вітри зближаються, піднімаючи гарячий повітря, і створюють зону рівноденності.
Ці тропічні пасати грають важливу роль в глобальній системі вітрів і впливають на клімат і погоду в багатьох частинах світу, зокрема на тропічних островах та прибережних районах тропічних регіонів.
Вітер, що зароджуеться в тропічних широтах, де існують області підвищеного тиску і прямуючи до екватора, називається пасатом. Пасати - це постійні вітри, які дмуть із зони високого тиску в зону низького тиску. Вони утворюються внаслідок різниці температур між тропіками і екватором. В тропіках повітря нагрівається більше, ніж на екваторі, і піднімається вгору. Це створює область зниженого тиску над тропіками. Повітря з низького тиску над екватором, де повітря холодніше, переміщується в тропіки, утворюючи пасати.
Пасати дмуть із заходу на схід і мають велике значення для клімату Землі. Вони сприяють утворенню тропічних циклонів і приносять вологий повітря в тропічні райони.
Характеристики пасатів:
Напрямок: з заходу на схід
Швидкість: від 10 до 20 км/год
Тривалість: цілий рік
Зона утворення: тропічні широти
Зона впливу: тропічні і субтропічні пояси
Причини утворення пасатів:
Різниця температур між тропіками і екватором
Зсув із заходу на схід внаслідок обертання Землі
Значення пасатів:
Сприяють утворенню тропічних циклонів
Приносять вологий повітря в тропічні райони
Впливають на клімат Землі
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно