Ответ:
Ось доповідь на тему "Властивості повітря":
**Властивості повітря**
Повітря - це невидима суміш газів, яка оточує нашу планету і є надзвичайно важливою для життя. Повітря має багато цікавих властивостей, які варто вивчати та розуміти.
1. **Прозорість**: Повітря невидиме для ока. Ми не бачимо повітря, але воно є навколо нас і оточує нас повсюди.
2. **Маса і об'єм**: Повітря має масу і об'єм. Навіть якщо воно невагоме для нас, це речовина, і воно займає певний об'єм.
3. **Стисненість**: Повітря може бути стиснутим або розширюватися. Під впливом тиску повітря може зменшувати свій об'єм.
4. **Тиск**: Повітря має тиск. Атмосферний тиск - це сила, яку повітря виконує на поверхню Землі. Він може змінюватися в залежності від висоти та погодних умов.
5. **Прохідність для звуку і світла**: Повітря передає звук і світло. Без повітря звук не міг би поширюватися, і ми не чули би звуки.
6. **Теплоізоляція**: Повітря є добрим теплоізолятором. Воно може утримувати тепло, що дозволяє нам відчувати комфортну температуру.
7. **Розчинність**: Повітря може розчиняти деякі речовини, як кисень та азот. Це важливо для життя на Землі, оскільки багато організмів потребують кисень для дихання.
8. **Агрегатний стан**: Повітря в атмосфері перебуває у газоподібному стані, але при пониженні температури може перейти у рідкий або твердий стан.
Ці властивості роблять повітря надзвичайно важливим елементом нашого середовища. Вивчення цих властивостей допомагає нам краще розуміти природу і природні явища, які навколо нас.
А тепер створимо кросворд на тему "Атмосфера". Ви можете використовувати наступні запитання та відповіді для створення кросворду:
Запитання:
1. **Що називається найвищим шаром атмосфери? (8 літер)**
2. **Який газ становить більшість складу атмосфери? (7 літер)**
3. **На якій висоті від поверхні Землі розташовується стратосфера? (9 літер)**
4. **Яке явище відбувається в тропосфері і впливає на погоду? (9 літер)**
5. **Як називається прошарок атмосфери, де спостерігається найбільше погоди? (9 літер)**
6. **Які гази утворюють парниковий ефект? (8 літер)**
7. **На якій висоті від поверхні Землі розташовується мезосфера? (9 літер)**
8. **Як називається верхній шар атмосфери, де зустрічаються зорі та метеороїди? (8 літер)**
Відповіді:
1. **Термосфера**
2. **Азот**
3. **50 кілометрів**
4. **Дощ**
5. **Тропосфера**
6. **Вуглекислота і водяна пара**
7. **80 кілометрів**
8. **Екзосфера**
Використовуйте ці запитання та відповіді для створення кросворду, додавши їх до сітки та підказок для гравців.
ось відповіді до кросворду:
```
Т Е Р М О С Ф Е Р А
А З О Т
К І Л О М Е Т Р І В
Д О Щ
Т Р О П О С Ф Е Р А
В У Г Л Е К И С Л О Т А І В О Д Я Н А П А Р А
8 0 К І Л О М Е Т Р І В
Е К З О С Ф Е Р А
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно