Для аналізу основних індикативних показників хімічної промисловості України за період 2011-2020 років, розглянемо наступні категорії: споживання, імпорт, експорт та реалізація. Дані вказані в мільярдах доларів США.
Споживання:
Показники споживання мають тенденцію до збільшення, з найвищими значеннями у 2013 (13,9 млрд дол. США) та 2019 роках (11,6 млрд дол. США).
У 2020 році споживання склало 10,6 млрд дол. США, що все ще є значним показником порівняно з іншими роками.
Імпорт:Імпорт хімічної продукції також демонструє зростання, особливо в 2013 (9,4 млрд дол. США) та 2019 роках (8,5 млрд дол. США).
В 2020 році імпорт склав 7,8 млрд дол. США, що трохи знизилося порівняно з попередніми піками, але залишається на високому рівні.
Експорт:
Експорт зазнав суттєвих коливань за розглянутий період. Найвищі показники були у 2011 (8,5 млрд дол. США) та 2012 роках (9 млрд дол. США).
Однак, з 2015 року експорт зменшився до значень нижче 2 млрд дол. США, з певним покращенням до 1,73 млрд дол. США у 2020 році.
Реалізація:
Показники реалізації, тобто обсяг внутрішніх продажів, мають тенденцію до зменшення, починаючи з 5,1 млрд дол. США у 2011 році до 1,73 млрд дол. США у 2020 році.
Це свідчить про значне зниження внутрішнього ринку хімічної продукції в Україні.
Висновки:
Зростання споживання та імпорту свідчить про високу залежність України від імпортованих хімічних продуктів.
Зменшення експорту вказує на втрату конкурентних позицій на зовнішніх ринках або зміну структури світових ринків.
Зниження реалізації вказує на внутрішні проблеми галузі, такі як зменшення виробництва або попиту на внутрішньому ринку.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно