Ответ:
Географічне положення:Місцезнаходження: Індійський океан займає третю за величиною площу серед всіх океанів і розташований між Африкою на заході, Азією на півночі, Австралією на сході та південними околицями Антарктиди на південному заході.Межі: На заході океан межує з Африканським континентом, на півночі — з Азією, на сході — з Австралією та Океанією, а на півдні — з Антарктидою.Дослідження:Історія досліджень: Дослідження Індійського океану почалися в давні часи з великих географічних подорожей дослідників та мореплавців, таких як Васко да Гама та Якоб де Геллевіц.Сучасні дослідження: Сучасні дослідження включають в себе морську геологію, біологію, кліматологію та екологію океану.Будова рельєфу дна:Серединно-океанічні хребти: Індійський океан включає такі хребти, як Індійський океанічний хребет та Центрально-індійський хребет.Глибоководні жолоби: Найглибший жолоб в Індійському океані — Ява-Сулавесі, який досягає глибини понад 7 кілометрів.Клімат умови та властивості:Тропічний клімат: Більша частина Індійського океану має тропічний клімат з високою вологістю та теплою температурою води.Мусонні вітри: Мусонні вітри грають важливу роль у формуванні кліматичних умов узбережжя країн, що оточують Індійський океан.Органічний світ:Морські жителі: Океан населяють різноманітні види морських жителів, такі як корали, риби, кити, дельфіни та інші морські ссавці.Морська флора: У водах Індійського океану зустрічаються різноманітні види водоростей, які утворюють важливі екосистеми, такі як коралові рифи та водорослеві ліси.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно