profile
Размещено 4 года назад по предмету Геометрия от versenka

Решите пожалуйста. Если можете то подробно!

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Zhiraffe
    1) Треугольники подобны. Найдем гипотенузу в маленьком по теореме Пифагора: кореньиз (36+64)=10. Найдем катет в большом: кореньиз (625-400)=15. Так как, 15/6=20/8=25/10=2,5 то по третьему признаку подобия треугольников получаем, что эти треугольники подобны. 2) Так как углы при вершинах равны, то и углы при основаниях тоже будут равны, а значит по первому признаку подобия треугольников (по двум равным углам) эти треугольники подобны. В подобных треугольниках с тем же коэффициентом подобия относятся и стороны, и соответствуюшие высоты, а значит 15/5=высотавбольшом/4. Высота в большом треугольнике равна 3*4=12, тогда полрвина основания в большом треугольнике по теореме Пифагора равна кореньиз (225-144)=9. Основание равно 2*9=18. Искомый периметр равен 15+15+18=48.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.