profile
Размещено 4 года назад по предмету Геометрия от student365

В треугольнике ABC со стороной АВ =6, угол ABC =30 градусов на стороне AB взята такая точка D , что BD = 2. Окружность с центром в точке О проходит через точки А ,D и касается продолжения стороны BC. Найдите площадь треугольника BOD

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ужнеужели
    Решение в скане. Хорошая задачка, спасибо.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ssoxo
      А я пока у себя ошибку нашёл и быстренько подправил. Удобно с карандашом работать.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ssoxo
      Всё, вспомнил. Если почаще отвлекаться от школьных заданий, можно много нового узнать и ещё больше старого вспомнить.
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ужнеужели
      Теперь мне у себя поискать..
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ssoxo
      В самом конце. 4*13=52, а не 42. Тогда 12*16=192=8V3
    5. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ужнеужели
      Огромное спасибо! У меня уже настроение испортилось от предвкушения проверки.
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ssoxo
    Я тоже рассматривал два варианта расположения треугольника: внутри окружности и вне его. В первом варианте, действительно отрезок АД оказался диаметром и S(ВОД)=0.
    Предлагаю коротенько второй вариант без долгих расписок. Должно быть всё понятно.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан SergFlint
      Изящно! Вот только меня беспокоит cosE. Понятно, что речь идёт про угол AED, но при вершине E есть и другие углы! Надеюсь, что всё обойдётся. Удачи!
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ssoxo
      Да угол АЕД, я его специально выделил на чертеже. Просто расписывать лень, но тот, кто задаёт такие задачи, должен легко разобраться. Там теорема косинусов применяется к определённому треугольнику, и это видно. Спасибо за участие.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.