task/30722231
ABCD ромб (диагонали AC и BD) ; S=S(ABCD) = 12 см² ; BD : AC =2 : 3 ; O - точка пересечения диагоналей BD и AC ( O= [BD] ∩ [AC] ) ; EFMN параллелограмм EF=BO ; EN =OC .
BD - ? , AC - ? S (BOCP) - ? ; S₁ = S(EFMN) - ?
решение : BD : AC =2 : 3 ⇒ BD =2k , AC =3k , где k коэффициент пропорциальности k > 0 . ABCD ромб следовательно BD ⊥ AC , поэтому S = S(ABCD) =BD*AC/2 = 2k*3k/2 =3k². ⇔12 = 3k² ⇔ k² = 4 ⇒ k =± 2
k = 2 ( k = - 2 постороний ) BD =2k=2*2 = 4 (см) ; AC =3k=3*2 =6 ( см).
BOCP _прямоугольник (частный случай парллелограмм ∠BOC=90°)
S(BOCP) = BO*OC ,но BO = BD/2 = 2 ; OC = AC/2 = 3 (диагонали ромба в точке пересечения делятся пополам )
S(BOCP) = BD/2* AC/2 =(BD* AC/2) :2 = S :2 = 6 (см²)
* * * ( BD*AC/2 ) : 2 =12:2 =6
S(EFMN) = EF*EN *sinα (α = EF ^ EN _ угол между сторонами EF и EN)
S(EFMN) =Диагонали ромба в точке пересечения делятся пополам ⇒EF = BO = BD/2 = 2 ; EN = OC = AC/2 = 3 .
S(EFMN) = EF*EN *sinα =(BD/2 * AC/2)sinα =(S/2)sinα =6sinα, но угол α не задан в условии задачи ( неизвестен ) , поэтому площадь параллелограмма однозначно определить невозможно
S₁ ∈ ( 0 ; 6 ]
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно