Сторона АВ прямоугольной трапеции ABCD с большим основанием AD угол, равный 60град. Найдите АВ, если основание ВС на 3 см меньше AD.
1) уг. А=60*. Опустим высоту ВК из вершины В на основание АД. Получаем треуг. АВК- прямоугольный и прямоугольник ВСДК, т.к. уг. КВС=90* по построению, уг. СДК=90* по условию.
АД-ВС=3 см., АД=ВС+3=КД+АК, но ВС=АК, значит , АК=АД-ВС=ВС+3-ВС=3 см
В треуг. АВК уг. ВАК=60*, уг. ВКА=90*, значит уг. АВК=180*-60*-90*=30* по теореме о сумме углов в треуг.
А катет противолежащий углу в 30*=половине гипотенузы. Т.е. АВ=2*3=6 см
2) Проведем вторую диагональ. Имеем равные треуг. АВД=АСД по двум сторонам и углу между ними ( уг. ВАД=уг.СДА, т. к. углы равнобедр. трапеции равны при основании, АВ=СД по условию, АД- общая).Значит и уг. САД=уг.ВДА=х*. Рассмотрим треуг. АСД уг.АСД=90*, уг. САД=х*, уг.СДА=уг.ВАД=2х* по условию и по ранее доказ. 2х+х+90*=180*
х=30*=уг. САД.
АС-секущая при параллельных ВС и АД. значит уг. САД=уг. ВСА как соответственные.
Значит уг. ВСД=90*+30*=120*
А уг. ВСД=уг.АВС=120* как углы при основании в равнобедр. трапец.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно