Ответ:
Объяснение:
д)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=4см,с=5см.
Найти:в?, sinα?cosα?tgα?ctgα?
По теореме Пифагора найдём катет в.
в=√с²-а²=√5²-4²=√25-16=√9=3см
sinα=в/с=3/5=0,6;cosα=а/с=4/5=0,25;tgα=в/а=3/4=0,75;ctgα=а/в=4/3=1,33.
е)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=5см,с=13см.
в=√с²-а²=√13²-5²=√169-25=√144=12см
sinα=в/с=12/13=0,923;cosα=а/с=5/13=0,3846;tgα=в/а=12/5=2,4;
ctgα=а/в=5/12=0,4166.
ж)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=8см,с=15см.
в=√с²-а²=√15²-8²=√225-64=√161≈12,7см
sinα=в/с=12,7/15=0,8466;cosα=а/с=8/15=0,5333;tgα=в/а=12,7/8=1,5875;
ctgα=а/в=8/12,7=0,6299.
з)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=1см,в=2см.
Найти:с?, sinα?cosα?tgα?ctgα?
По теореме Пифагора найдём гипотенузу с.
с=√в²+а²=√1²+2²=√5≈2,2см
sinα=а/с=1/2,2=0,4545;cosα=в/с=2/2,2=0,909;tgα=а/в=1/2=0,5;
ctgα=в/а=2/1=2.
и)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=4см,в=1,5см.
с=√в²+а²=√1,5²+4²=√2,25+16=√18,25≈4,3см
sinα=а/с=4/4,3=0,93;cosα=в/с=1,5/4,3=0,3488;tgα=а/в=4/1,5=2,666;
ctgα=в/а=1,5/4=0,375.
к)
Дано:прямоугольный треугольник ,а=4см,в=4см.
с=√в²+а²=√4²+4²=√32≈5,7см
sinα=а/с=4/5,7=0,7017;cosα=в/с=4/5,7=0,7017;tgα=а/в=4/4=1;
ctgα=в/а=4/4=1.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно