Ответ:
1) Sбок=240 см²
Sпол=290 см²
2) ВB₁=96:24=4 см
3) Sпол=Q(3+ctgα√3/2)
4) 4 вершин и 10 граней
Объяснение:
1) ABCDA₁B₁C₁D₁-правильная призма, AB₁=13 см, BB₁=5 см
ABCDA₁B₁C₁D₁-правильная призма⇒её основание квадрат, а боковые грани-прямоугольники.
∠AВB₁=90°, тогда по теореме Пифагора
AB²=AB₁²- BB₁²=13²-5²=169-25=144⇒AB=12 см
Sбок=ВB₁•Росн=ВB₁•4АВ=5•4•12=240 см²
Sосн=АВ²=5²=25 см²
Sпол=Sбок+2Sосн=240+2•25=240+50=290 см²
2) ABCDA₁B₁C₁D₁-прямая призма,ABCD-ромб, Sбок=96 кв.см
Sпол=132 кв.см, ∠BAD=30°
Sпол=Sбок+2Sосн
132=96+2Sосн
2Sосн=132-96=36
Sосн=18
ABCD-ромб, тогда 18=Sосн=АВ²sin∠BAD=АВ²sin30°=0,5АВ
АВ²=36⇒АВ=6
Sбок=ВB₁•Росн
96=ВB₁•4АВ=ВB₁•4•6⇒ВB₁=96:24=4 см
3) ABCA₁B₁C₁-правильная призма, ∠ABА₁=α, S( ABA₁B₁)=Q
ABCDA₁B₁C₁D₁-правильная призма⇒её основание правильный ΔABC, а боковые грани-прямоугольники.
∠ВАА₁=90°⇒AА₁/AB=tg∠ABА₁=tgα⇒AА₁=ABtgα
Q=S( ABA₁B₁)=AB·AА₁=AB²tgα
AB²=Qctgα⇒AB=√(Qctgα)
AА₁=tgα√(Qctgα)=√(Qtgα)
Sосн=AB²√3/4=Qctgα√3/4
Sбок=3S( ABA₁B₁)=3Q
Sпол=Sбок+2Sосн=3Q+2Qctgα√3/4=Q(3+ctgα√3/2)
4) Пусть данный многогранник имеет к вершин, m рёбер и n граней. Тогда по теореме Эйлера m+2=k+n
По условию задачи имеем: m=3k, m=12
k=4 вершин
n=m+2-k=12+2-4=10 граней
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно