https://znanija.com/task/34727620
1. а) Точка С(x; y) симметрично точке A(-3 ; 2) относительно
точки B(3 ; 1) . С(x ; y) _?
решение : Если векторы BC и AB равны
BC =(x -3 ; y -1 )
AB= ( 6 ; -1 ) * * * 3 - (-3) ; 1 -2 * * *
-------
BC = AB ⇔ {x -3 =6 ; y -1 = -1 . ⇔ x=3 ; y =0 .
С(3 ; 0)
------
1. б) Точка D(x ; y) симметрично точке A(-3 ; 2) относительно прямой y = - 1 ( ось симметрии ) .
решение : y = -1 x = -3 ; ( 2 + y ) /2 = -1 ⇔2 + y = -2 ⇔ y = - 4 .
D( - 3 ; - 4).
* * *
2. x = 3 ( ось симметрии )
решение : ( x + (-1) ) / 2 = 3 ⇔ x =7 .
3 . Пусть a длина квадрата (правильного четырехугольника)
2r - диаметр вписанной окружности (сторона квадрата)
2R -диаметр описанной окружности (диагональ квадрата)
S₁/S₂ = πr²/πR² = (2r)²/(2R² ) = a² / 2a² =1/2 .
4. решение:
* * * (x - x₀)² +(y - y₀)² = R² → уравнение окружности с центром в точке (x₀ ; y₀) и радиусом R . * * *
(x - 5)² +(y - 3)² = 4 ⇒ (x₀ ; y₀)≡ (5 ; 3) , R =2
(x - x₀₁)² +(y - y₀₁)² = 4
0 = (5+x₀₁)/2 ⇒ x₀₁ = - 5 и y₀₁ =y₀=3, т.к. прямая проходящая через центры окружностей параллельно оси абсцисс (Ox)
R₁ = 2. Следовательно, ответ : (x + 5)² +(y - 3)² = 4
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно