Объяснение:
1) між 2 точками можна провести тільки 1 пряму
2) BD= CD+ NC
BD=15+5.5=7
3)Изначально был угол 73 градуса?Луч Р его поделил на два?Один из них 55 градусов?Найти второй?
Если я правильно поняла задание,то второй угол равен
73-55=18 градусов
Пошаговое объяснение:Я украинский прекрасно понимаю,но меня смутило
«2(nk)=73,a Z(np)=55”,
4)не знаю
5) кут 1 вертикальний куту 3
6)не знаю
7)Відповідь
Утворились 4 вертикальні кути.Їхня сума дорівнює 360 гр.Знайдімо гострі кути: 2(360-320)=80 гр.Сума тупих кутів: 360-80=280 гр.
8) не знаю
9)Ответ:
<NAC=220°
<NAC=<KAC+<FAK+ <NAF=70+110+40=220°
<FAK=70+40=110°
10)Дано: кут АВС=90°
Промінь ВО утворює зі сторонами кута АВС кути АВО і ОВС
Відомо, що frac{1}{2}
2
1
АВО=frac{1}{3}
3
ОВС
АВО+ОВС=90°
ОВС=90°-АВО
Тоді frac{1}{2}
(90°-АВО)
frac{1}{2}
*90° - frac{1}{3}
*АВО
АВО+ frac{1}{3}
*АВО=30°
frac{5}{6}
6
5
АВО=30°
АВО=30°*6:5
АВО=36°
Тоді кут ОВС=90°-36°=54°
Відповідь: кут АВО=36°, кут ОВС=54°
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно