profile
Размещено 6 месяцев назад по предмету Геометрия от borovskiy2710

Точка К знаходиться на відстані 10 см від кожної із вершин квадрата АВСД, сторона якого дорівнює 6 2 см. Знайдіть відстань від точки К до площини АВС.

прошу помогите, дам 30 баллов за ответ с решением, очень нужно, прошу ​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан wxeddd

    Відповідь:

    8cm

    Пояснення:

    Підозрюю, що 6 2см це 6sqrt{2}.

    Оскільки точка к рівновіддалена від усіх вершин квадрата, то утворюється правильна чотирикутна піраміда.

    Можна взяти діагональний переріз з бічним ребром піраміди , діагоналлю квадрата та висотою піраміди.

    З трикутника АОК (О - проекція К на площину квадрата, ОК - висота піраміди)ю

    ОА= 1/2АС=frac{1}{2} *12=6 (АС - діагональ і рівна sqrt{2}*АВ6sqrt{2}, 6sqrt{2} - довжина сторони квадрата.

    За т. Піфагора: OA^2 +OK^2 = AK^2

    6^2 +OK^2 = 10^2

    OK=sqrt{10^{2} - 6^{2} } = sqrt{64}=8

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.