profile
Размещено 6 лет назад по предмету Химия от victoria8574

Помогите ,пожалуйста , заранее спасибо.
1) Одну из двух склянок совершенно одинаковых полулитровый склянок заполнили концентрированной серной кислотой, другую- концентрированный соляной кислотой и при этом забыли пометить надписями содержимое склянок. Как, не вынимая пробирок, определить, какой из кислот заполнена каждая склянка?

2 ) Как будет изменяться со временем масса открытого сосуда: с очень разбавленным раствором серной кислоты?

3 ) Имеется две склянки без надписей : в одной из них разбавленная соляная, а в другой разбавленная серная кислота. Можно или при помощи кусочка мрамора узнать, в какой из склянок находится серная кислота.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан gandyuk
    1.
    Серная кислота тяжелая маслянистая жидкость, у нее плотность больше,чем у соляной.При взбалтывании можно по движению визуально оределить, что она с трудом  движется. Растительное масло  и вода при взбалтывании ведут себя по разному.
    2.Масса раствора  буде тувеличиваться, так как она способна поглощать пары воды, ее используют для осушения газов.
    3.
    Там где серная кислота, появится помутнение, т.к. образуется малорастворимое вещество СaSO4
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      2. Следствие правильно, причина - нет.
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      "с очень разбавленным раствором серной кислоты?"
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Масса будет увел-я за счет поглощения например NH3, сод-я в воздухе.
    4. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан gandyuk
      Ок, согласна с уточнением.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.