profile
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от alkostiunin201

Помогите Пожалуйста с Химией!!!
1.Определите степени окисления элементов и определите тип химической связи в веществах: NaBr, SO2, P4, PCl3.Назовите вещества.
2. Осуществите превращения:
Fe→ FeS →H2S→ SO2→ Na2SO3→CaSO3.
Укажите тип каждой реакции.
3. Закончите схемы реакций:
а) Cu+HNO3(разб.)→
б) NO2+О2+Н2О→
Расставьте коэффициенты с помощью электронного баланса. Укажите
окислитель и восстановитель.
4. В 250 г 10%-ного раствора хлорида натрия растворили 20 г этой же соли.
Определите массовую долю соли в новом растворе.
5*. Напишите уравнение реакции метана с хлором по первой стадии.
Определите массу хлорметана, которая может быть получена при
взаимодействии метана с 7,84 л (н.у.) хлора, если выход продукта составляет
60% от теоретически возможного.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан romulus342
    1. NaBr- ионная
    SO    ₂ ков. полярная
    P    ₄ ков. неполярная
    PCl    ₃ - ков. полярная


    2. Fe + S = FeS соединения
    FeS + 2HCl = H₂S + FeCl₂ обмена
    H₂S + O₂ = SO₂ + H₂O ОВР, замещения
    SO₂ + Na₂O = Na₂SO₃  соединения
    Na₂SO₃ + Ca(NO₃)₂ = CaSO₃ + 2NaNO₃ обмена

    3. 
    а) Cu + HNO    ₃(разб.) → Cu(NO₃)₂ + NO₂ + H₂O
    Cu⁰ - 2e = Cu⁺²___________3   в-ль
    N⁺⁵ + 3e = N⁺²___________2  ок-ль

    б) 4NO    ₂ + О₂ + 2Н₂О → 4HNO₃
    N⁺⁴-1e = N⁺⁵_____4   в-ль
    O₂⁰ + 4e = 2O⁻²___1  ок-ль

    4.
    Масса соли в растворе: 250*0,1=25 г
    Масса соли после добавления: 25+20=45 г
    Концентрация: 45/(250+20) = 16,66%

    5*.
    CH    ₄ + Cl₂ --> CH₃Cl + HCl

    По реакции объем хлорметана = 7,84 л.
    Если объемный выход 60%, то практический полученный объем будет = 7,84*0,6 = 4,704 л
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.