profile
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от ghkjghdfg

(((ОЧЕНЬ НУЖНО)))Нужно решить,ответы только с решением ( ЭТО ДОМАШКА),(ВСЕ ЦИФРЫ СНИЗУ):По данным превращения весществ схему перехода электронов для элементов, у которых изменяются степени окисления

H2SO4  → SO2                                                                          HNO3  → NO

 

KNO3  → KNO2                                                                         NaCIO3  → NaCI

 

CH4  → CO2                                                                              ZnS  → SO2

 

KNO3  → O2                                                                              NaCIO3  → O2

 

HCI  → CI2                                                                                 I2  → KIO3

 

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан тайная

    +1+6-2        +4-2

    H2SO4  → SO2

    S[+6] +2e → S[+4] (окислитель, восстановление)   

     

     +1+5-2     +2-2                                                                        

     HNO3  → NO

    N[+5] +3e → N[+2] (окислитель, восстановление)   

     

    +1+5-2      +1+3-2

    KNO3  → KNO2

    N[+5] +2e → N[+3] (окислитель, восстановление)   

      

    +1+5-2         +1-1                                                                    

    NaCIO3  → NaCI

    Cl[+5] +6e → Cl[-1] (окислитель, восстановление)   

     

    -4+1       +4-2

    CH4  → CO2 

    C[-4] -8e →C[+4] (восстановитель, окисление)      

     

    +2-2      +4-2                                                                          

    ZnS  → SO2

    S[-2] -6e → S[+4] (восстановитель, окисление)      

     

    +1+5-2       0

    KNO3  → O2 

    2O[-2] -4e → O2[0] (восстановитель, окисление)      

     

    +1+5-2         0                                                                            

    NaCIO3  → O2

    2O[-2] -4e → O2[0] (восстановитель, окисление)      

     

    +1-1        0

    HCI  → CI2 

    2Cl[-1] -2e → Cl2[0] (восстановитель, окисление)      

     

    0        +1+5-2                                                                           

     I2  → KIO3   

    J2[0] -10e → 2J[+5] (восстановитель, окисление)      

    в квадратный скобка у элемента его степень оксиления в указанных формулах

     

     

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.