profile
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от юличка1995

исходя из закономерности транс-влияния, почему при взаимодействии тетрахлороплатинат (II) - иона с третичным фосфином и третичным амином в соотношении 1:2 образуются разные геометрические изомеры. помогите пожалуйста

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dec77cat
    Комплексный анион платины имеет геометрию плоского квадрата, благодаря чему в ходе реакции возможно образование цис- и транс-изомеров:

    [PtCl₄]²⁻ + 2NR₁R₂R₃ = [Pt(NR₁R₂R₃)₂Cl₂] + 2Cl⁻

    Сl⁻                           NR₁R₂R₃
                     Pt²⁺                                              транс-форма (нейтральной)
    NR₁R₂R₂                   Cl⁻                                внутренней сферы


    Сl⁻                           Cl⁻
                     Pt²⁺                                              цис-форма
    NR₁R₂R₂                  NR₁R₂R₂

    аналогично с третичным фосфином
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.