profile
Размещено 4 года назад по предмету Химия от Karina11231

Вещество, которое в водном раствореВещество, которое в водном растворе не диссоциирует на ионы, - это:NaNO3;KI;NH4NO3;BaSO4;Сокращенное ионное уравнениеAl+3 + 3OH- = Al(OH)3↓соответствует уравнению химической реакцииAl2O3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2O;Al(NO3)3 + 3KOH = Al(OH)3 + 3KNO3OAl(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O;AlCl3 + 3AgNO3 = AgCl + Al(NO3)3;Степень окисления азота в азотной кислоте равна;+5;0;-3;-4; Сера и кислород по строению атома различаются: зарядом ядра; количеством заполненных энергетических уровней; количеством электронов на внешнем энергетическом уровне; не завершенностью внешнего энергетического уровня.Массовая доля азота в нитрате натрия равна33%16,5%8,2%49% Формула сульфита кальция: СaSO4;CaS;CaSO3;CaS2O3;.Азотная кислота не взаимодействует:с оксидом углерода (IV);с оксидом меди (II);с карбонатом калия;с гидроксидом железа;Кислород проявляет положительную степень окисления в соединении:SO2;CuO;OF2;H2O:Сероводород не взаимодействует:с кислородом;с водородом;с хлоридом меди;с нитратом свинца;Оксид азота (IV) взаимодействует;с водой при наличии кислорода;с кислородом;с водородом;с серной кислотой;В1. В цепи превращения S => SО2 => SO3 => А => ВаSO4.Вещество А ___________.В2. При взаимодействии 50 г сульфита кальция с раствором серной кислоты образуется сернистый газ при (н.у) объемом __________л.B3. В сокращенном ионном уравнении 2H+ + ? = SO2­ + H2O пропущена формула иона, название и формула которого___________.В4. При взаимодействии гидроксида меди (II) с серной кислотой получится ______________________________.В5. Установите соответствие:Исходные веществаПродукты реакции1) Mg – H2SO4 →А) CuSO4 + H2O2) MgO + H2SO4 →Б) MgSO4 + H2O + CO23) Cu(OH)2 + H2SO4 →В) MgSO4 + H2↑4) MgCO3 +H2SO4 → Г) CuO + H2O + SO2Д) MgSO4 + H2OС2. Какой объем воздуха потребуется на получение оксида серы (VI) объемом 10 л из оксида серы (IV).С2. Используя метод электронного баланса, в уравнении реакции SO2+ I2 + H2O=> H2SO4 + HIРасставьте коэффициенты методом электронного баланса и укажите окислитель и восстановитель.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.