profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от ravshan1801

ЧАСТЬ А.
1. Что такое щелочи?
2. Составьте формулы сульфата магния , гидроксида железа(III)
3. Дайте названия, расставьте степени окисления Ni(OH)2 ,N2O5 ,HCl, Li2O
4. Классификация реакций в органической химии
5. Сложные эфиры. Жиры.
ЧАСТЬ Б. Задания со свободным ответом.
1. На основании положения в ПСХЭ расположите элементы: бериллий, бор,
магний, натрий – в порядке возрастания восстановительных свойств. Объясните ответ.
2. Расставьте коэффициенты методом электронного баланса.
K2Cr2O7 + H2S + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + K2SO4 + S + H2O
Укажите окислитель и восстановитель, процессы окисления и восстановления.
3. Составьте уравнение химической реакции ионного обмена между сульфатом
хрома (III)и гидроксидом натрия. Сделайте вывод об обратимости этой реакции.
4. Вычислите объем водорода (н.у.), который может быть получен при
растворении в воде 11,5 г натрия, содержащего 2% примесей, если выход составляет
95% от теоретически возможного.
5. Смешали 150 г 10% и 300 г 25% раствора. Вычислите массовую долю
полученного
раствора.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан 21ВопроС12
    1) Щелочь - это растворимые основания, а основания - это сложные вещества, в состав которых входит атомы металлов, соединенные с одной или несколькими гидроксогрупп.
    2)MgS
    Fe(OH)_{3}
    3) Ni^{+2}(O^{-2}H^{+1})_{2}    гидроксид никеля
    N^{+5}_{2}O^{-2}_{5}      оксид азота
    H^{+1}Cl^{-1}        соляная кислота
    Li_{2}^{+1}O^{-2}       оксид лития
    4) Замещение, присоединение, отщепление, изомеризация, разложение
    К сожалению, больше пока сделать не могу, удачи ;-)
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.