profile
[/banner_gorizont_adaptive]
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от Luker90

Помогите пожалуйста!С химией! Выбрать варианты ответов
1. В порядке усиления неметаллических свойств химические элементы расположены в ряду
1).S>P>Si 2.Li>Na>K 3.Ca>Mg>Be 4.P>S>Cl
2.) Ковалентную полярную связь имеет
1.NaCl 2. H2S 3. K2O 4 CaCl2
3)Соединение MnO2 и Mn(ОН)2 степень окисления марганца соответственно равны
1. + 3 и + 2 _2. + 4 и + 2 _3.+3 и +3_4.+6 и 0
4)Кислотным оксидам относится 1.оксид железа (|||), 2.оксид алюминия 3.оксид углерода(|√)4. оксид кальция
5) реакции замещения соответствует уравнение
1.Zn+СI2 =ZnCl
2.Ca +2H2O=Ca(OH)2+H2
3.NaOH +HCl=NaCl+H2O
4.2Fe(OH)2=Fe2O3+3H2O
6) установите соответствие:
Класс соъеденения
1 основания;А Ca(No3)2
2кислоты;Б Мg
3соли;В H3Po4
4оксиды;Г N2O3
Д О2
Е Аl(OH)3
7) Составьте уравнение в молекулярном полном ионном и сокращенном ионном виде :нитрат бария + сульфат натрия→
Огромное спасибо!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.