#5 = Al (бор)а) ²⁷Al(13p,13e, 27-13=14n)
б) атом: Al⁰ 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p¹
ион: Al⁺³ 1s² 2s² 2p⁶в ионе меняется число только электронов, значит:²⁷Al³⁺(13p,10e, 27-13=14n)в) степени окисления:+3,0
A₂O₃ - 2+3=5
Al₄C₃ - 4+3 =7
AlN -1+1=2
AlBr₃ - 1+3 =4
AlCl₃ -1+3=4
Al(NO₃)₃ - 1+3+9 = 13
Al₂(CO₃)₃ - 2+3+9= 14
Al₂(SO₄)₃ -2+3+12 = 17
Al₂S₃ -2+3=5
Al(OH)₃ - 1+3+3=72
Al + 3H₂O = 2Al(OH)₃ + 3H₂ - 2+3+2+3=10
Al + P = AlP -1+1+1=32
Al +3Cl₂ = 2AlCl₃ - 2+3+2=72
Al + 3H₂SO₄ = Al₂(SO₄)₃ + 3H₂ - 2+3+1+4=9
Al + HNO₃ =не идет
4)m(HCl) = 200 г*35%100% = 70 г
--------------- 70 г ---- х г -----------------
Al₂(CO₃)₃ + 6HCl = 3CO₂+ 3H₂O + 2AlCl₃
-----------------219 г ---- 132 г ------------
х = 70 г*132г219 г = 42,2 г
5) х г -----5.6 л
4Al + 3O₂ = 2Al₂O₃
108 г--- 67,2 лх = 108 г*5,6л67,2 л = 9 г
6) Na + O2 = 2Na2O2
2Na2O2 + 2CO2 =2Na2CO3 + O2
Na2CO3 + 2HCl = H2O + CO2 + 2NaCl
2Na + S = Na2S
Na2S + 2HCl = 2NaCl + H2S
2H2S + 3O2 = 2SO2+ 2H2O
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно