Ответ:
CrBr3*6H2O
Объяснение:
1. Общая масса 6%-ного раствора бромида неизвестного металла равна 30 + 335 = 365 граммов, и он содержит 365*0,06 = 21,9 граммов бромида. Воды в кристаллогидрате, соответственно, 30 - 21,9 = 8,1 грамма (8,1:18 = 0,45 моль).
2. MeBr3 + 3NH3(изб) ---> Me(OH)3 + 3NH4Br
Согласно этому уравнению число моль бромида неизвестного металла (молярная масса Х + 3*80 = Х + 240), равное 21,9/(Х + 240), одинаково с количеством вещества образовавшегося гидроксида (аммиак, по условию, в избытке), которое равно 7,725/(Х + 3*17) = 7,725/(Х + 51).
3. Составляем уравнение:
21,9/(Х + 240) = 7,725/(Х + 51),
откуда Х = 52 г/моль. Неизвестный металл - хром.
4. Молярная масса бромида хрома (III) равна 292 г/моль.
Число моль бромида в кристаллогидрате равно 21,9:292 = 0,075.
Число моль воды - 0,45.
Отношение молей бромиды и воды равно 0,075:0,45 = 1:6.
Следовательно, формула кристаллогидрата имеет виду CrBr3*6H2O
Ответ: CrBr₃·6H₂O
Дано:
m(MeBr₃*xH₂O) = 30 r
m'(H₂O) = 335 r
ω(MeBr₃) = 6% или 0,06
m(Me(OH)₃) = 7,725 г
Найти:
формула MeBr₃*xH₂O - ?
Находим массу раствора:
m(p-pa) = m(MeBr₃*xH₂O) + m'(H₂O) = 30 г + 335 г = 365 г
Находим массу безводной соли:
m(MeBr₃) = m(p-pa)*ω(MeBr₃) = 365 г*0,06 = 21,9 г
Составляем УХР и по нем находим молярную массу металла, и воспользовавшись ПСХЭ - сам металл:
21,9 г 7,725 г
МeBr₃ + 3NH₄OH = Me(OH)₃ + 3NH₄Br
(х+240) г (х+51) г
21,9*(х+51) = 7,725*(х+240)
х = 52, следовательно, это хром - Cr
M(CrBr₃) = 292 г/моль
Находим массу кристаллизационной воды:
m'(H₂O) = m(MeBr₃*xH₂O) - m(MeBr₃) = 30 г - 21,9 г = 8,1 г
Составляем пропорцию и находим массу кристаллизационной воды в 1 моль бромида хрома(III):
В 21,9 г CrBr₃*xH₂O содержится 8,1 г Н₂О
в 292 г CrBr₃*xH₂O содержится х г Н₂О
х = 108 г
n'(H₂O) = m/M = 108/18 = 6 моль
Формула кристаллогидрата: CrBr₃·6H₂O
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно