profile
Размещено 6 лет назад по предмету Химия от borshch68

яктй об'єм CO2 утворився внаслідок згорання пентану масою 600г,якщо масова частка негорючих домішок у ньому становить 10%​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан zubareva45

    Ответ:

    об'єм CO₂ 327,04л.

    Объяснение:

    Дано:

    m(техн.C₅H₁₄) =600г.  

    ω%(прим)=1,0%

    Vm=22,4г./моль

    -----------------------------

    V(CO₂)-?

    Решение:

    1. Определим массу примесей в 600г. технического пентана:

    m(прим.)= ω%(прим)×m(технC₅H₁₄) ÷ 100%=10%x600г.÷100%=60г.

    2. Определяем массу чистого пентана:

    m(C₂H₁₄)=m(техн.C₂H₁₄ )-m(прим.)=600г.-60г.=540г.

    3. Находим молярную массу пентана и количество вещества n в 540г.:

    M(C₂H₁₄)=74г./моль

    n₁(C₂H₁₄)=m(C₂H₁₄)÷M(C₂H₁₄)=540г.÷74г./моль=7,3моль

    3. Запишем уравнение реакции:

    2C₂H₁₄+9O₂=4CO₂+14H₂O

    по уравнению реакции:

    n(C₂H₁₄)=2моль n(CO₂)=4моль

    по условию задачи:  

    n₁(C₂H₁₄)=7,3моль n₁(CO₂)=14,6моль

    4. Определим объем 14,6моль  оксида углерода(IV):

    V(CO₂)=n₁(CO₂)х Vm

    V(CO₂)=14,6моль х22,4л./моль=327,04л.

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан borshch68
      дуже дуже дуже дякую ❤️
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.