Размещено 5 лет назад по предмету Химия от maksimhaj38

помогите пожалуйста с русским языком Часть 1.

Списать предложения, выделить грамматические основы, указать вид подчинительной связи (последовательное, однородное или неоднородное/параллельное/ подчинение), расставить знаки препинания. Составить горизонтальную схему после каждого предложения. Для выполнения задания используйте АЛГОРИТМ:

1. Внимательно прочитать предложение, обозначить в нем грамматические основы и указать границы предикативных частей (простых предложений).

2. Выделить все средства связи, не забывая о составных или употребленных рядом союзах. Установить смысловые связи между частями: для этого сначала найти главную, затем задать от нее вопрос(ы) к придаточной(-ым).

3. Построить схему, показав на ней стрелочками зависимость частей друг от друга, расставить в ней знаки препинания. Перенести запятые в записанное предложение.

1/ Тут я отошел к окну потому что не хотел участвовать в этом споре который так давно шел между ними. Схема____

2/ Хотя солнце светила ярко я точно знал что домой до заката мы вернуться не успеем.

Схема _

3/ Мы остановились у излучины где росла густая трава где тихо пели птицы.

Схема _

4/ Когда небо затянули тучи и пошел дождь мы были вынуждены вернуться домой.

Схема

5/ Когда ребята вернутся мы пойдем в лес чтобы отыскать ту поляну.

Схема

Часть 2.

Задание 1. Списать предложения, выделить грамматические основы, расставить знаки препинания. Определить виды союзной и бессоюзной связей в сложных предложениях. Составить горизонтальную схему. Выполнить синтаксический разбор первого предложения. (Схема разбора в учебнике п.35)

1/ Уже давно село солнце но лес еще не успел стихнуть горлинки журчали вблизи и кукушка куковала за рекой.

Схема

2/ Капитана Скворцова стало клонить ко сну и он обрадовался когда в дверях кабинета появился шофер и доложил что машина готова.

Схема _

Задание 2. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Все меня любили (1) и (2) хотя я безмерно шалил (3) мне прощалось (4) всё (5) что бы я ни сделал. В родительском доме (6) всё было по-прежнему (7) и (8) если Володе казалось домашнее пространство (9) как будто сузившимся (10) то это только оттого (11) что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.

Ответ: _______

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.