Ответ: V(H2)≈150 л, mнп(Zn) = 6,75 г
Объяснение:
Дано:
m(Zn)- 400г
V(HCl) - 2л 2000г
ω (HCl) -20%; Р = 103,31 кПа
T= 37°С =310 К
ρ=1,1 г/см3
V(H2)-? mнп(Zn)-?
Составим уравнение реакции:
Zn+ 2HCl= ZnCl + H2↑
Найдем массу р-ра (HCl)
mр-ра(HCl)=ρ(HCl)*V(HCL)= 1,1 * 2000= 2200г
m(HCl)=ω (HCl) * mр-ра(HCl)= 0,2*2000=440 г (20%/100%=0,2)
Найдем количество (HCl)
n(HCl)=m(HCl)/M(HCl) = 440/36,5≈12,1 моль; где M(HCl) =36,5 г/моль
По уравнению реакции получим:
n(H2)/n(HCl)= 1/2 n(H2)= n(HCl)/2=12,1/2≈6,05 моль
По уравнению Клапейрона- Менделеева:
V(H2)= n(H2)*R *T/ P= (6,05* 8,31* 310)/103,31 ≈150 л где R=8,31 ДжК^-1*моль^-1 универсальная газовая постоянная
По уравнению реакции:
n(Zn)/n(HCl) = 1/2 n(Zn)= n(HCl)/2=12,1/2=6,05 моль
Найдем массу прореагировавшего цинка
m(Zn)= n(Zn)*M(Zn)= 6,05*65=393,25 г
где M(Zn)=65г/моль
Масса не прореагировавшего цинка:
mнп(Zn) = 400 -393,25 = 6,75 г
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно