Ответ:

өзара 6 топқа бөлініп, тәжірибелерді жасап, түсіндіріп, молекулалық ,толық иондық және қысқартылған иондық теңдеуін жазу.( ионды-электрондық тәсіл бойынша тотығу-тотықсыздану реакциясы теңдеуін теңестіру).

ü І топқа Мына тұздардың K2CO3 NaCl CuSO 4 гидролизге түсетін заттар үшін олардың гидролиздену реакцияларының толық молекулалық және иондық теңдеулерін қысқаша иондық теңдеулерін жазыңдар,рН ортасын анықтаңдар.

ü ІІ топқа Мына тұздардың KCl Na2SO3 CaSO4гидролизге түсетін заттар үшін олардың гидролиздену реакцияларының толық молекулалық және иондық теңдеулерін қысқаша иондық теңдеулерін жазыңдар,рН ортасын анықтаңдар

ü ІІІ топқа Мына тұздардың AlCl3 Na2CO3 K2SO4гидролизге түсетін заттар үшін олардың гидролиздену реакцияларының толық молекулалық және иондық теңдеулерін қысқаша иондық теңдеулерін жазыңдар,рН ортасын анықтаңдар

ü ІҮ топқа «Сутек пероксидімен пена»

ü Ү топқа сынауыққа алюминий хлориді ертіндісін құйып үстіне натрий гидроксидін тамызыңдар. Не байқадыңдар? Ертіндіні 2ге бөліп бір сынауыққа тұз қышқылын, екіншісіне натрий гидроксидін құйыңдар, Не байқадыңдар? реакцияларының толық молекулалық және иондық теңдеулерін қысқаша иондық теңдеулерін жазыңдар (кешенді тұз формуласын )

ü ҮІ топқа «қансыз операция» қолыңа темір (ІІІ)хлориді ертіндісін шыны таяқшамен сызып, үстіне калий цианиді ертіндісімен сызғанда «қан» көруге болады. Не байқадыңдар? реакцияларының толық молекулалық және иондық теңдеулерін қысқаша иондық теңдеулерін жазыңдар

ü ҮІІ топ кемпірқосақ берілген тұздарға этил спиртін құйып, барлығын бірдей жаққанда түрлі-түсті жалынды көруге болады.Құбылысты түсіндіріңдер.

ü ҮІІІ топқа лимон,алма қышқылы,амилаза берілген рН сутектік көрсеткішін универсал индикатор арқылы анықта,түсіндір.

ü ІХ топ ток өткізу «лимоннан ток алу»

Объяснение:

Бұл көмектесті деп үміттенемін, мен жай ғана қазақша білмеймін❤️