Ответ:
.Элемент, в атоме которого содержится такое же число энергетических уровней, что и в атоме Na, это:
1)С1
2.Ряд химических элементов, в котором уменьшаются неметаллические свойства,это:
2)S, Р, Si
3.В азотной кислоте химическая связь:
2)только ковалентная полярная
4.Степени окисления хлора в веществах А1С13 и Са(ОС1)2 соответственно равны:
4)-1 и +1
5.Только соли находятся в ряду
3)NH4NO3, NaHCO3, KC1
6.Соответствует уравнению реакции соединения запись:
1)4NO2 + O2+2Н2О = 4HNO3
7.Минимальное число ионов образуется при диссоциации 1 моль вещества:
3)соляной кислоты
4)плавиковой кислоты
8.Сокращенному ионному уравнению Cu2+ + 2ОН- = Си(ОН)2 соответствует молекулярное уравнение реакции между веществами:
2)Cu(NO3)2 + NaOH
9.Алюминий реагирует co всеми веществами в ряду:
3)HBr, NaOH, Fe3O4
10.Верны ли утверждения о свойствах веществ: А) водород образует взрывчатые смеси с кислородом; Б) хлор — ядовитое вещество:
3)верны оба утверждения
11.Для серы и хлора верными являются утверждения:
2)образуют простые вещества — неметаллы
3)электроотрицательность элементов меньше, чем у фтора
12.Для метана и этилена верны следующие утверждения:
3)вещества практически не растворимы в воде
5)вещества горят в кислороде
Спасибо
Бесполезно
0,0(0 оценок)

Ответ подобран нейросетью
Объяснение:
1. Число электронов в атоме кальция равно:
1) 18 2) 20 3) 22 4) 40 Порядковый номер кальция 20 - значит и электронов 20
2:Атом какого элемента имеет распределение электронов 2,6
1) литий 2) бериллий 3) углерод 4) кислород
это кислород
3. Изотопы одного и того же элемента отличаются друг от друга:
1) числом нейтронов -
4. В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств?
4) Ca→ Sr →Ba
5. В ряду химических элементов: Cl →Br→ I
1) увеличиваются радиусы атомов да
2) уменьшаются неметаллические свойства атомов да
3) усиливаются неметаллические свойства нет
4) возрастает значение высшей валентности элементов нет
5) увеличивается число электронов на внешнем энергетическом уровне нет
Номера правильных ответов: 1 2
6. Неметаллические свойства атомов химических элементов увеличиваются в ряду
2) B → C→ N
7.. Общая формула высшего оксида элементов IVА группы
2) RO2
8.. Основные свойства наиболее выражены у оксида
4) калия
9. .Элемент хлор
1) относится к неметаллам да
2) имеет 7 валентных электронов да
3) является элементом побочной группы нет
4) образует кислоты состава HR и HRO4 да
5) не взаимодействует с водородом (запишите номера правильных ответов) - нет Номера правильных ответов 1 2 3
10. Число электронов во внешнем электронном слое атома, ядро которого содержит 8 протонов, равно
1)8 2) 2 3) 6 4)4
Это атом кислорода и внешних электронов 6
11. Некоторые соединения химического элемента X усиливают процессы торможения в центральной нервной системе, что даёт возможность использовать их в качестве лечебных средств при бессонице, неврастении, переутомлении. Определите элемент X, если образуемое им простое вещество – ядовитая жидкость бурого (тёмно-красного) цвета с неприятным резким запахом.
Запишите порядковый номер этого элемента и определите его местоположение в периодической системе элементов Д.И. Менделеева (номер периода и номер группы).
Это элемент бром, порядковый номер 35. Бром расположен в 4-м периоде VIIA группе.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно