Размещено 3 года назад по предмету Химия от limonchiklol6

Практична робота №2

Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук

Хід виконання роботи

Дослідження властивостей оксидів

Дослід 1. Взаємодія кальцій оксиду з водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.

Переглянути демонстраційний дослід. Записати спостереження і рівняння реакції.

Дослід 2 . Взаємодія фосфор оксидуз водою. Дія водного розчину добутої речовини на індикатори.

Переглянути демонстраційний дослід. Записати спостереження і рівняння реакції.

Дослідження властивостей кислот

Дослід 1. Взаємодія хлоридної кислоти з металами (Цинк, Магній, Купрум).

У пробірках містяться метали Цинк, Магній, Купрум. До кожної пробірки додайте хлоридної кислоти. Чи у всіх пробірках відбулась реакція. Записати рівняння реакцій і спостереження.

Дослід 2. Взаємодія хлоридної кислоти з купрум (II) оксидом.

У пробірку помістіть невелику кількість купрум (II) оксиду і додайте невелику кількість хлоридної кислоти. Вміст прбірки нагрійте. Запишіть спостереження і рівняння реакції.

Дослідження властивостей основ

Дослід1. Взаємодія ферум (III) хлориду із розчином калій гідроксиду.

У пробірку помістіть невелику кількість ферум (III) хлориду і додайте невелику кількість калій гідроксиду. Запишіть спостереження і рівняння реакції.

Дослід 2. Реакція нейтралізації.

У пробірку помістіть невелику кількість калій гдроксиду, додайте декілька крапель фенолфталеїну. До отриманого розчину додайте хлоридну кислоту. Що спостерігаєте? Запишіть рівняння реакції.

Дослідження властивостей солей

Дослід1. Взаємодія цинку і заліза із розчином купрум сульфату.

У дві пробірки налийте розчин купрум сульфату. В першу помістіть пластинку цинку в другу пластинку із заліза. Запишіть рівняння реакції і спостереження.

Дослід 2. Взаємодія купрум сульфату і натрій гідроксиду.

У пробірку помістіть розчин купрум сульфату і додайте розчин натрій гідроксиду. Що спостерігаєте? Запишіть рівняння реакції. До отриманого розчину додайте розчин сульфатної кислоти.
Дуже треба,будь ласка!

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.