profile
Размещено 2 года назад по предмету Химия от Fueudhcuxjrhs

Амінокислоти: а) CH 3 –CH 2 – СН(NH 2 ) – COOH; б) C 4 H 9 -NH 2 ; в)CH 3 -СН 2. -СООН;
г) C 2 H 5 -NH 2 ; д) CH 3 –CH(NH 2 ) – COOH; є)C 2 H 5 -NO 2.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ishpulatovrozmat2006

    а) Це амінокислота аланін (Ala)

    б) Це амінокислота бутанамін (Butanamine) або путирамін (Putrescine)

    в) Це масляна кислота (octadecanoic acid), яка не є амінокислотою.

    г) Це амінокислота етаноламін (Ethanolamine) або моноетаноламін (Monoethanolamine)

    д) Це амінокислота аспартат (Asp) або аспарагін (Asn)

    e) Це нітроетилова кислота (Nitro ethanoic acid), яка не є амінокислотою.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан adolfolimpow

    Ответ:

    Объяснение:

    Серед зазначених сполук можна відрізнити амінокислоти. Амінокислоти є органічними сполуками, які містять аміногрупу (-NH2) та карбоксильну групу (-COOH) у своїй молекулі. На основі цього визначення, з ваших прикладів амінокислотами є:

    а) CH3–CH2–СН(NH2)–COOH;

    д) CH3–CH(NH2)–COOH.

    Інші сполуки не є амінокислотами, оскільки вони або не містять аміногрупу, або не містять карбоксильну групу, або не містять обох груп одночасно:

    б) C4H9-NH2 – це амін, але не амінокислота, оскільки відсутня карбоксильна група;

    в) CH3-СН2-СООН – це карбоксильна кислота, але не амінокислота, оскільки відсутня аміногрупа;

    г) C2H5-NH2 – це амін, але не амінокислота, оскільки відсутня карбоксильна група;

    є) C2H5-NO2 – це нітроалкан, який не містить аміногрупи та карбоксильної групи.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.