Ответ:
а)
Молекулярне рівняння:
Cu + O2 → CuO
CuO + 2HCl → CuCl2 + H2O
CuCl2 + 2AgNO3 → 2AgCl + Cu(NO3)2
Йонно-молекулярне рівняння:
Cu(s) → Cu2+(aq) + 2e-
Cu2+(aq) + O2(g) + 2H2O(l) → Cu(OH)2(s)
Cu(OH)2(s) + 2HCl(aq) → CuCl2(aq) + 2H2O(l)
CuCl2(aq) + 2AgNO3(aq) → 2AgCl(s) + Cu(NO3)2(aq)
Рівняння електронного балансу для другої реакції:
Cu(s) → Cu2+(aq) + 2e- (окиснення)
2Ag+(aq) + 2e- → 2Ag(s) (відновлення)
Загальне рівняння електронного балансу:
2Ag+(aq) + Cu(s) → 2Ag(s) + Cu2+(aq)
б)
CaCO3 + H2SO4 → CaSO4 + H2O + CO2
CaSO4 + 2H2O + CO2 → Ca(HCO3)2 + H2SO4
Ca(HCO3)2 → CaCO3 + CO2 + H2O
CaCO3 + 2HNO3 → Ca(NO3)2 + CO2 + H2O
CaCO3(s) + H2SO4(aq) → CaSO4(s) + H2O(l) + CO2(g)
CaSO4(s) + 2H2O(l) → Ca2+(aq) + 2HCO3-(aq) + H2SO4(aq)
Ca(HCO3)2(aq) → CaCO3(s) + CO2(g) + H2O(l)
CaCO3(s) + 2H+(aq) + 2NO3-(aq) → Ca2+(aq) + 2NO3-(aq) + CO2(g) + H2O(l)
Рівняння електронного балансу для останньої реакції:
CaCO3(s) → Ca2+(aq) + CO3^2-(aq) (розщеплення)
2H+(aq) + 2e- → H2(g) (відновлення)
NO3-(aq) + 3e- → NO(g) + 2O2(g) (окиснення)
2H+(aq) + CaCO3(s) + 2NO3-(aq) → Ca2+(aq) + CO2(g) + 2NO(g) + 2H2O(l)
а) Cu → CuO → CuCl 2 → AgCl;
б) СаСО 3 → Са(НСО 3 ) 2 → СаСО 3 → Ca(NO 3 ) 2 .
Складіть рівняння реакцій (в молекулярному і йонно-молекулярному вигляді), для
окисно-відновних реакцій запишіть рівняння електронного балансу.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно