Ответ:
Маса цинку Zn = 23.8 г
Маса розчину HCl = 150 г
Так як концентрація хлоридної кислоти у розчині 30%, масова частка води у розчині дорівнює 100%-30% = 70%.
Маса води у розчині НС1 = 150 г * 0.70 = 105 г
Маса НСІ у розчині = 150 г 105 г = 45 г
Молярна маса цинку Zn = 65.38 г/моль
Молярна маса хлоридної кислоти НС1 = 36.46 г/моль
Кількість молів Zn = Маса цинку Молярна маса цинку = 23.8 65.38 Моль
Кількість молів НСІ = Maca HCI Молярна маса НСl 45 36.46 МОЛЬ
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
Оскільки мольна кількість водню утворюється в реакції у два рази більша, ніж кількість моль 23.8 Z1, тому кількість молів водню Н₂ буде рівна 65-38 х 2 моль.
PV=nRT
RT V = R P
Де n- кількість молів, R- універсальна газова стала (0.0821 л атм/моль К), Т- температура в кельвінах, Р тиск в атмосферах.
Підставимо значення:
V=(23.8/65.38×2)×0.0821×273.15
---------------------------------------------------------
1
V≈ 5.8 л
Отже, об'єм виділеного водню за нормальних умов складає приблизно 5.8 л.
Відповідь:
1. Розрахунок моль цинку:
Молярна маса цинку (Zn) = 65,38 г/моль.
Маємо 23,8 г цинку.
Розрахуємо кількість моль цинку:
n(Zn) = m(Zn) / M(Zn) = 23,8 г / 65,38 г/моль = 0,365 моль
2. Розрахунок моль HCl:
Масова частка HCl в розчині = 30%.
Маємо 150 г розчину.
Розрахуємо масу HCl:
m(HCl) = m(розчину) * ω(HCl) = 150 г * 0,3 = 45 г
Молярна маса HCl = 36,46 г/моль.
Розрахуємо кількість моль HCl:
n(HCl) = m(HCl) / M(HCl) = 45 г / 36,46 г/моль = 1,235 моль
3. Збалансування хімічного рівняння:
Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑
Згідно з рівнянням, 1 моль Zn реагує з 2 моль HCl, утворюючи 1 моль H2.
4. Розрахунок моль водню:
З пропорції випливає, що 0,365 моль Zn реагуватиме з:
n(H2) = 0,365 моль Zn * (1 моль H2 / 1 моль Zn) = 0,365 моль
5. Розрахунок об'єму водню:
В н.у. 1 моль будь-якого газу займає 22,4 л.
Об'єм 0,365 моль водню:
V(H2) = n(H2) * Vm(H2) = 0,365 моль * 22,4 л/моль = 8,16 л
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно