Ответ:
Для вирішення цієї задачі спочатку знайдемо масу речовини у кожному з розчинів.
1. Для першого розчину:
Маса речовини = маса * масова частка = 700 г * 0,21 = 147 г.
2. Для другого розчину:
Маса речовини = маса * масова частка = 180 г * 0,08 = 14,4 г.
Тепер знайдемо загальну масу речовини після змішування обох розчинів:
Загальна маса речовини = 147 г + 14,4 г = 161,4 г.
Загальна маса розчину після змішування буде дорівнювати сумі мас обох розчинів:
Загальна маса розчину = 700 г + 180 г = 880 г.
Нарешті, масова частка утвореного розчину обчислюється як відношення загальної маси речовини до загальної маси розчину, помножене на 100%:
Масова частка = (161,4 г / 880 г) * 100% ≈ 18,34%.
Отже, масова частка утвореного розчину складає приблизно 18,34%.
Объяснение:
Дано:
m₁(р-ну) = 700 г
w₁(р.р.) = 21% або 0,21
m₂(р-ну) = 180 г
w₂(р.р.) = 8% або 0,08
Знайти: w₃(р.р.) - ?
m₁(р.р.) = m₁(р-ну) * w₁(р.р.) = 700 * 0,21 = 147 г
m₂(р.р.) = m₂(р-ну) * w₂(р.р.) = 180 * 0,08 = 14,4 г
m₃(р.р.) = m₁(р.р.) + m₂(р.р.) = 147 + 14,4 = 161,4 г
m₃(р- ну) = m₁(р-ну) + m₂(р-ну) = 700 + 180 = 880 г
w₃(р.р.) = m₃(р.р.) : m₃(р- ну) * 100% = 161,4 : 880 * 100% = 18,34%
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно