Ответ:
Для рассчета массы раствора, полученного при взаимодействии воды и натрия, сначала определим количество веществ каждого из реагентов, затем найдем количество веществ, образующихся в результате реакции, и, наконец, рассчитаем массу раствора.
1. Рассмотрим реакцию между водой и натрием:
2H2O + 2Na -> 2NaOH + H2
Молярная масса воды (H2O) = 18 г/моль
Молярная масса натрия (Na) = 23 г/моль
Масса воды (H2O) = 18 г
Масса натрия (Na) = 0,23 г
Моля воды (H2O) = 18 г / 18 г/моль = 1 моль
Моля натрия (Na) = 0,23 г / 23 г/моль = 0,01 моль
2. Определим, какой из реагентов является ограничивающим:
Молярное отношение между водой и натрием в реакции 2H2O + 2Na: 1 : 2
Для воды (H2O): 1 моль = 0,5 моль натрия
Для натрия (Na): 0,01 моль = 0,01 моль воды
Таким образом, ограничивающим реагентом является натрий (Na).
3. Определим количество веществ, образующихся в результате реакции:
0,01 моль натрия (Na) образует 0,01 моль гидроксида натрия (NaOH) и 0,005 моль водорода (H2)
4. Рассчитаем массу раствора:
Масса гидроксида натрия (NaOH):
Молярная масса NaOH = 40 г/моль
Масса NaOH = 0,01 моль x 40 г/моль = 0,4 г
Масса водорода (H2):
Молярная масса H2 = 2 г/моль
Масса H2 = 0,005 моль x 2 г/моль = 0,01 г
Масса раствора = Масса воды + Масса натрия + Масса NaOH + Масса H2
Масса раствора = 18 г + 0,23 г + 0,4 г + 0,01 г = 18,63 г
Итак, масса раствора, полученного при взаимодействии воды массой 18 г и натрия массой 0,23 г, составляет 18,63 г.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно